«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
29 Қандай ессіз не қылдың деп тергейді?
Мейірленсем – сегіз жұмақ қолымда,
Қаһарлансам –тамұқ даяр жолымда.
Жоқ жақыным, Жасағандай жалғызбын!
Мен бе иілер әлсіз адам ұлына?!
Өзім – тәңірі, табынамын өзіме,
Сөзім – құран, бағынамын сөзіме!
Бұзушы да, түзеуші де өзіммін,
Енді, ескілік, келдің өлер кезіңе!
2-
тапсырма. Өлеңнің әр шумағында ақын мінезі қалай сипатталады?
Ақынға мінездеме бер.
3-
тапсырма. Неліктен ақын «күл болсын күн, жемірілсін жер» дейді. Ақын
өзін ғана ойлай ма? Жұпта, топта талқылап, өз ойыңды айт.
4-
тапсырма. Өлең негізінде «биопоэма стратегиясы» арқылы
М.Жұмабаевтың кім екенін анықтап көр.
Ақының адамдық қасиетін суреттейтін 4 сын есім / Мағжан шыншыл, қайсар, әділ,өнерлі. Туыстық қарым-қатынасы / Мағжан әкесіне бала, баласына әке. Ең жақсы көретін нәрселері / өлең жазу. Басынан өткен сезімдері / қуаныш, мақтаныш. Неден қорқады / адамдар бағаламайды деп. Жетістіктері / өлеңдер жазды. Басынан өткізгісі келетін нәрселер / Елін көргісі келетін шығар. Орны(мекенжайы) / Солтүстік Қазақстан облысы. Білгенге-маржан!
Берілген кестені (1-кесте) пайдаланып, өлеңге талдау жаса.
1-
кесте – Мағжан Жұмабаевтың «Мен кім?»өлеңіне талдау
