Методика- 100 теңдеуінің шешімі


Математиканы оқытудағы білімнің берік болу қағидасына;Білімнің беріктілік қағидасына



бет59/85
Дата06.01.2022
өлшемі301,75 Kb.
#16300
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   85
Математиканы оқытудағы білімнің берік болу қағидасына;Білімнің беріктілік қағидасына

Мұғалімнің сабақ алдында оның жоспарын бекітеді: оқу ісінің меңгерушісі

Мүшелері оң өспелі геометриялық прогрессияның бірінші және төртінші мүшелерінің көбейтіндісі 27, ал екінші мен үшінші мүшелерінің қосындысы 12-ге тең. Екінші мен бесінші мүшелерінің қосындысын табыңыз:84;42∙2;75



Мына формула , кімнің формуласы деп аталады?Виет;Фрацуз математигінің;Ф. Виеттің

Мысалда математикалық зерттеу қолданған?<< Жазықтықты n түзулермен бөлген. - бөліктердің ең үлкен саны болсын. , , және т.б. сандар қатарына қарай отырып, мысалы, екенін болжауға болады>>:Классификация(сараптау);Индукция;Бақылау- тәжірибе

Нақты көрсеткішті дәреженің қасиеттері:,;

Нақты сандардың негізгі қасиеттері:Нақты сандарды өзара салыстыруға болады; Нақты сандардың өзара қосындысы нақты сан болады; Нақты сандардың өзара көбейтіндісі нақты сан болады.; Кез келген нақты санды бөлшек түрінде жазуға болады

Натурал сан ұғымының жіктелуі:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   85




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет