Методика преподавания иностранных языков как теоретико-прикладная наука
жүктеу/скачать 17,97 Kb.
|
|
Экзаменационные вопросы по МПИЯ Методика преподавания иностранных языков как теоретико-прикладная наука. Современное состояние методической науки: ее предмет и объект в контексте современной концепции иноязычного образования. Разновидности подготовительных упражнений. Приведите примеры. Связь иноязычного образования с теорией межкультурной коммуникации, лингвокультурологией, лингвострановеденпем, социальной психологией, социолингвистикой. Методика обучения иностранным языкам - самостоятельная наука. Назовите экспрессивные виды речевой деятельности. Принципы обучения ИЯ и их специфика. Значимость учебного предмета «Английский язык». Дайте определения оосновных методических категорий: прием, метод, система обучения, подход, ситуация общения (коммуникации). Языковые средства межкультурного общения: произносительный, лексический, грамматический аспекты Принципы обучения ИЯ и их специфика. Значимость учебного предмета «Английский язык». Языковые средства межкультурного общения: произносительный аспект: - формирование фонетических навыков английского языка; - содержание обучения фонетике. - требования к подбору фонетических материалов. - методика обучения звуковому строю иностранного языка. - виды упражнений, используемых при обучении фонетике. Аудирование: -- содержание обучения аудированию и пониманию на иностранном языке; - методы и средства обучения аудированию и пониманию на иностранном языке. - типы упражнений, используемых при обучении аудированию. Языковые средства межкультурного общения: лексический аспект: - содержание обучения лексике; - методы обучения лексике; - виды упражнений, используемых при обучении лексике. Говорение: - содержание обучения говорению на иностранном языке. - методика обучения говорению на иностранном языке. - упражнения, используемые при обучении говорению на иностранном языке. Языковые средства межкультурного общения: грамматический аспект: определение грамматического навыка, краткая методическая характеристика иноязычной грамматики. Чтение: - содержание обучения чтению на иностранном языке. - методика обучения чтению на иностранном языке. - упражнения, используемые при обучении чтению. Система целей обучения. Языковые средства межкультурного общения: грамматический аспект: определение грамматического навыка, краткая методическая характеристика иноязычной грамматики. Письмо: - содержание обучения письму на иностранном языке. - методика обучения письму на иностранном языке - упражнения, используемые при обучении письму на иностранном языке. Система целей обучения. Урок иностранного языка и его планирование: - руководящие принципы при планировании урока; - сущность урока и его основные характеристики (требования к уроку);. – система уроков; - подготовка учителя к уроку, структура урока и его планирование; - схема (критерии) анализа урока иностранного языка. Методы формативного оценивания. Процесс формативного оценивания. Планирование и организация формативного оценивания. Таксономия Блума. Планирование работы по развитию всех видов речевой деятельности (содержание, аудирование, говорение, чтение, письмо, использование английского языка), оценивание достижений обучающихся. Урок иностранного языка и его планирование: - подготовка учителя к уроку, структура урока и его планирование; - схема (критерии) анализа урока иностранного языка. Таксономия Блума. Планирование работы по развитию всех видов речевой деятельности (содержание, аудирование, говорение, чтение, письмо, использование английского языка). Контроль как модель управления качеством образовательного процесса и его результата. Критериальное оценивание. Методика контроля по иностранному языку. Контроль как модель управления качеством образовательного процесса и его результата. Современное состояние методической науки: ее предмет и объект в контексте современной концепции иноязычного образования. Разновидности подготовительных упражнений. Приведите примеры. Методика обучения иностранным языкам - самостоятельная наука. жүктеу/скачать 17,97 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|