Чиксентмихайм 44. Жеке жеті модуль дегеніміз не?Біліктілікті арттыру бағдарламасының негізгі мазмұны 45. Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім қалай аталады? сыни тұрғыдан ойлау 46. Оқытудың сапасын неше тәсіл арқылы анықтайды? 2 47. Білім алудың негізгі міндеті? Көп білу 48. Бағалаудың түрлері: формативтік және жиынтық 49. Диалог бұл:жаңа білімді қайта жаңғыртудың көне формасы 50. Дамыта оқыту технологиясын ұсынған кім?
Л.С.Выготсский 51. Метасана дегеніміз не? тұлғаның өзін- өзі тануы және когнитивтік үрдістері мен стратегиясын қарастыру. 52. Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген:Масслоу 53. Мерсердің айтуынша «Ұжымдық түсіну мен білім беруге қол жету аясында табысты талқылауда басымдыққа ие - ...»Зерттеушілік әңгіме 54. Білім беруді, әдістерді жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау ...
Жоғарыда көрсетілген жауаптар дұрыс 55. Когнитивтік даму дегеніміз не?
Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті 56. Подкаст деген қандай бағдарлама?цифрланған 57. Wiki бұл-..? бір топ адамға HTML немесе басқа бағдарлама тілін білмей-ақ , web-сайтты бірлесіп дамытуға мүмкіндік береді. 58. Талантты және дарынды оқушыларға білім беруді дамытудың қандай тәсілі бар? инклюзивті 59. Өздігінен реттелетін білім алудың неше элементі аса маңызды болып табылады? 3 60. Интерпретация дегеніміз не? ерекше дағдылар, көзқарастар, қызығушылық туғызу 61. Ересектер қанша сөз пайдаланады? 25000 62. Тәжірибеде ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы не? тіл 63. Бағалаудың тиімді түрін атаңыз?
формативтік және жиынтық 64. Масслаудың қажеттілік иерархиясы неше сатыдан тұрады? 5 65. « Біз қалай оқимыз кітабының авторы» кім?Дьюи 66. Сыныптағы талқылаудың бір -бірінің үлесін сынамайтын сындарлылыққа негізделген әңгіменің түріне жатады. кумулятивті 67. Ойлау дағдыларының деңгейлері қандай?
