Оқытудың қиындықтарын анықтау, кері байланыс, уәж, болжау мен сұрыптау,
стандартты бақылау мен орындау, мазмұнын мен білім беру стилин анықтау.
176. Проблемаларды анықтау үшін тестілер өткізіп, одан кейін өзіндік түзету және
тестілеу жұмыстарын қайталап өткізуді бағалаудың қандай мақсатына жатқызуға
болады?
Оқытудың қиындықтарын анықтау.
177. Кері байланыс дегеніміз не?
Мұғалім мен оқушылардың жетістікке жетуі.
178. Ынталандыру арқылы оқушылар мен мұғалім ойларын жинақтап әрекет етуге итермелейтін бағалауды не деп атайды? Уәж немесе кері байланыс.
179. Уәж дегеніміз не?
Достарыңызбен бөлісу: |
