Ұсынылатынәдебиеттер; 1. Сухомлинский В. А. Сто советов учителю // Избр. Произв.: В5т. - Т.2. - Советы 53, 94-96.
2. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.-С.122-137.
3. Ильин Е. Н. Искусство общения. - М., 1988.
4. Натанзон Э. Ш. Приемы педагогического воздействия. - М., 1972.
9. «Педагогикалық этика» және «кәсіби мәдениет» ұғымдарының арақатынасы Тапсырма: «Педагогикалық такт», «кәсіби мәдениет» ұғымдарының анықтамалығын жасаңыз.
Әдістемелік нұсқау: Бірнеше әдебиеттер бойынша әр бір ұғымға анықтама беріңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Водейко Р. И., Мазо Г. Е. Как управлять собой. - Минск, 1983.
2. Леви В. Искусство быть собой. - М., 1977.
3. Чарный Б. М. Учитесь властвовать собой. - Пермь, 1984.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Водейко Р. И., Мазо Г. Е. Как управлять собой. - Минск, 1983.
2. Леви В. Искусство быть собой. - М., 1977.
3. Чарный Б. М. Учитесь властвовать собой. - Пермь, 1984.
11. Нанымның сөздік түрі Тапсырма: Наным, сенім, сендіру, сенім білдіру ұғымдарының оқушылармен қарым-қатынастағы рөлі қандай?
Әдістемелік нұсқау: Белгілі көзқарастар негізінде өз ойыңызды білдіріңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Коджаспирова Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. - М., 2008
2. Зязюн И. А. Основы педагогического мастерства. - М., 1989.
3. Василенко Ю. С. О голосе педагога. // Сов педагогика. - 1972. -№7.-С.86-92.
4. Ножин Е. А. Основы советского ораторского искусства. - 2-е изд., перераб. - М., 1981.
