Учебно-тематический план дисциплины

156
4 
Офисные програм-
мы для решения 
образовательных 
задач. 
Использование баз 
данных и информа-
ционных систем в 
образовании. 
1 
5, 
6, 
7, 
8, 
9 
2 
8 
6 
12 
Портфолио (защи-
та в конце семест-
ра). 
5. 
Единая информаци-
онная образователь-
ная среда. 
1 
10 
2 
2 
2 
10 
Контрольная рабо-
та: «Анализ ин-
формационных 
образовательных 
сред на основе 
изучения литера-
турных и Интер-
нет-источников». 
Работа с рабочей 
тетрадью «ЕИ-
ОП», созданной по 
технологии 
РКМЧП (в УМК 
дисциплины). 
6. 
Цифровые образова-
тельные ресурсы 
(ЦОР): общие сведе-
ния, дидактические 
возможности, методы 
создания, анализа и 
экспертизы. 
1 
11 
2 
4 
2 
10 
Контрольная рабо-
та:
«Анализ циф-
ровых материалов 
образовательного 
назначения». 
7 
Мультимедиа-
технологии в обра-
зовании. 
1 
12 
1 
2 
2 
10 
Контрольная рабо-
та: «Обзор и кри-
тический анализ 
ресурсов нового 
поколения (моду-
лей открытой 
мультимедиа сис-
темы) в выбранной 
области знаний». 
8 
Использование 
коммуникационных 
технологий и их 
сервисов в образо-
вании. 
1 
13, 
14 
1 
4 
4 
10 
Создание сайта 
или блога как ин-
тегрирующего 
средства инфор-
мационного со-
провождения. 

157
9 
Правовые аспекты 
использования 
информационных 
технологий, вопро-
сы безопасности и 
защиты информа-
ции. 
1 
15 
1 
2 
0 
10 
Контрольная рабо-
та: «Анализ право-
вых аспектов ис-
пользования ин-
формационных 
технологий». 
10 Защита проектов 
1 
16 
0 
4 
0 
0 
 
Итого 
 
 
12 
30 
20 
82 
Защита
портфолио, 
экзамен 
Ниже представлена технологическая карта дисциплины «Ин-
формационные технологии» (табл. 2). 
Направление подготовки: 050100 — Педагогическое образование 
Профиль: дошкольное образование/начальное образование 
Форма обучения: очная 
Количество кредитов (по учебному плану): 4 
Статус дисциплины (по учебному плану): обязательная 
Семестр: 1 
Лекции ____12______ час. 
Практические занятия_____30____ час. 
Лабораторные занятия _____20_____ час. 
Самостоятельная работа____82___час. 

Таблица 2 
Технологическая карта дисциплины «Информационные технологии» 
Занятия 
Самостоятельная работа
студентов 
Н
о
м
е
р
н
е
д
е
л
и
 
Наименование 
тем (вопросов), 
изучаемых 
по данной
дисциплине 
Л
е
к
ц
и
и
 
П
р
а
к
т
и
ч
ес
к
и
е 
Л
а
б
о
р
а
т
о
р
н
ы
е 
Содержание 
ч
а
с
ы
 
Продукт
текущей (итоговой) 
аттестации 
Миним. 
кол-во 
баллов 
Максим. 
кол-во 
баллов 
Обязательные виды учебной деятельности 
1 
Информационные 
процессы, 
информатизация 
общества и обра-
зования. Инфор-
мационные тех-
нологии. 
1 
0 
0 
Необходимо определить 
область обучения и разви-
тия из плана для дошколь-
ников средних и старших 
возрастных групп (образо-
вательную область для 
учащихся начальной шко-
лы). Ознакомиться с со-
ставляющими электронно-
го портфолио. 
5 
Анализ литературы, 
интернет-источни-
ков. 
1 
3 
2 
Использование 
ИТ в дошкольном 
и начальном об-
разовании. 
1 
2 
2 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
5 
Доклад по теме 
«Актуальные про-
блемы использова-
ния ИТ в дошколь-
ном (начальном) 
образовании» 
2 
4 

3,4 
Технические и 
программные 
аспекты реализа-
ции информаци-
онных процессов 
в образовании. 
1 
2 
2 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
10 
Характеристика 
учебно-технической 
базы обеспечения 
процесса информа-
тизации дошкольно-
го (начального) об-
разования [122]. 
2 
4 
5,6,7, 
8,9 
Офисные про-
граммы для ре-
шения образова-
тельных задач. 
Использование 
баз данных и ин-
формационных 
систем (ИС) в 
образовании. 
2 
8 
6 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
ДЗ
7
: Охарактеризуйте 
применение ИС и баз 
данных в формировании 
информационной образо-
вательной среды общеоб-
разовательного заведения. 12 
Выполнение проекта 
— разработка пакета 
электронных матери-
алов образовательно-
го назначения
8
: 
— Приемы подго-
товки дидактических 
материалов в 
Microsoft Word (пунк-
ты 1, 2, 3 итоговой 
работы — табл. 3). 
— Приемы подго-
товки дидактических 
материалов в 
Microsoft Excel 
(пункты 1, 3 итого-
вой работы). 
13 
19 
7
ДЗ являются необязательными и позволяют получить дополнительные баллы. 
8
Подробные технологические карты выполнения заданий представлены в электронном учебно-методическом комплексе 
(ЭУМК) дисциплины «Информационные технологии», размещенном на сайте sdo.nggu.ru. 

— Приемы подго-
товки наглядных 
средств и учебно-
методических ма-
териалов в Micro-
soft Power Point 
(пункты 1, 2, 3, 4 
итоговой работы). 
— Приемы подго-
товки наглядных 
средств и учебно-
методических ма-
териалов в Micro-
soft Publisher (один 
на выбор из итого-
вой работы). 
10 
Единая информа-
ционная образо-
вательная среда. 
2 
2 
2 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
Наполнение портфолио. 
10 
1. Рабочая тетрадь 
по теме «Единое ин-
формационное про-
странство образова-
тельного учрежде-
ния (ЕИПОУ)». 
2. Проектирование 
личного информаци-
онного пространства 
педагога (создание 
иерархии папок,
необходимых для 
сохранения работ). 
5 
7 

11 
Цифровые обра-
зовательные ре-
сурсы (ЦОР): 
общие сведения, 
дидактические 
возможности, 
методы создания, 
анализа и экспер-
тизы. 
2 
4 
2 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
Наполнение портфолио. 
ДЗ: Выполнение творче-
ского задания (Приложе-
ние 2 или ЭУМК дисцип-
лины). 
10 
1. Лист оценивания 
ЦОР (оценка качест-
ва программного 
средства учебного и 
воспитательного 
назначения) — 
M.Word (ЭУМК дис-
циплины) 
2. Медиатека (обзор 
цифровых образова-
тельных ресурсов для 
дошкольного возрас-
та) — в M.Excel [121]. 
5 
8 
12 
Мультимедиа-
технологии
в образовании. 
1 
2 
2 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу.
Наполнение портфолио. 
ДЗ: создать мультимедиа 
ресурс для дошкольников 
или младших школьников. 
10 
Изучение различных 
программных про-
дуктов для реализа-
ции задач проекта 
(например, ADOBE 
FLASH и др.). 
0 
5 
13,14 
Использование 
коммуникацион-
ных технологий и 
их сервисов в 
образовании. 
1 
4 
4 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
Наполнение портфолио. 
10 
1. Список образова-
тельных ресурсов 
Интернета (анноти-
рованная коллекция 
ссылок, необходи-
мых воспитателю в 
работе). 
8 
10 

2. Сайт как интегри-
рующее средство 
информационного 
сопровождения 
(пункт 9 итоговой 
работы — табл. 3). 
15 
Правовые аспекты 
использования
информационных 
технологий, во-
просы безопасно-
сти и защиты ин-
формации. 
1 
2 
0 
Наполнение содержанием 
ЭУ по теоретическому 
материалу. 
Наполнение портфолио. 
10 
ЭУ по теоретиче-
скому материалу. 
2 
5 
16 
Итоговое занятие. 
Защита проектов. 

жүктеу/скачать 1,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: