Microsoft Word После вар предис. 2323. doc



Pdf көрінісі
бет175/232
Дата24.03.2022
өлшемі1,28 Mb.
#28638
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   232
Байланысты:
83476 6f3c8cba875d51dc10fbbf4653d4f5a0

 
Задание 20. Напишите аннотацию на данную статью. 
 
Познание как вид деятельности 
Любой  организм  должен  проявлять  определенную  активность 
для  обеспечения  своего  существования  и  сохранения  вида.  Эта 
активность  организма  является  и  для  человека  основой  жизне-
обеспечения,  которая  реализуется  в  различных  видах  его  дея-
тельности.  
Деятельность – это  творческое,  целенаправленное  взаимо-
действие  человека  с  окружающим  миром  для  удовлетворения 
своих материальных и духовных потребностей. 
Человеческая  деятельность  существенно  отличается  от  ак-
тивности  животных.  Животные  взаимодействуют  с  окружаю-
щим  миром  на  основе  инстинкта  только  для  удовлетворения 
своих  материальных  потребностей  (охота,  гнездо),  духовные 
потребности у них отсутствуют.  
Продукты  жизнеобеспечения  животные  потребляют  в  есте-
ственном виде. А человек преобразует их в формы, удобные для 
потребления,  в  так  называемые  артефакты,  то  есть  искусст-
венно сделанные. К артефактам относятся: еда, одежда. 
Особенностями  человека  в  отличие  от  животных  является 
наличие  мышления,  процесса  осознания  объективного  мира  в 
виде понятий и языка, особого средства обмена мыслями, что 
придает его действиям творческий, креативный характер.  


 
162
Деятельность – это  процесс  человеческой  активности  в  его 
взаимодействии  с  окружающим  миром,  который  состоит  из 
отдельных  действий,  актов  поведения.  Все  действия  имеют 
универсальную структуру: С --- И --- О.  С – означает субъект, 
то есть, человек, воздействующий на предмет или явление; И – 
означает  инструмент,  орудие,  прибор  для  воздействия  на 
предметы и явления; О – означает объект, предмет или явление, 
на который направлена активность субъекта. 
В  зависимости  от  цели  действий  субъекта  и  от  специфики 
объекта различают три основных вида деятельности: преобразо-
вательную, познавательную и коммуникативную.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   232




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет