Упражнение 8. Определите тип ошибки в употреблении глаголов: 1. Смешение временных форм глагола. 2. Смешение видовых форм. 3. Смешение залогов. 4. Образование стилистически сниженной формы вида. 5. Неверное употребление возвратной формы. Исправьте ошибки. Дайте цифровой ответ. /См. в конце книги/.
1. Под его руководством школьники исполнили песни и
танцы, читали стихи, показали юмористические сценки. 2. Мы
все должны бороться за сохранность природных богатств и
помочь госохотоинспекции соблюдать сроки и нормы охоты.
3. Мы зачастую заботились лишь о выполнении планов и
забываем об экологии: строим заводы, отравляем реки,
вырубаем леса. 4. Уже несколько лет мы ездили на Иссык-Куль,
и каждый раз любуемся необыкновенной красотой этого края.
5. Постепенно люди обживались: строили жилища, орошалась и засеивалась земля. 6. Чем ближе подхожу к Мемориалу Славы, тем
яснее слышу свои шаги, тем чаще начинается биться сердце. 7.
Давыдов знакомится с жителями хутора, проводит собрание,
предлагает закласть семенной фонд. 8. Весной все пробуж-
дается и оживает, с зимовки вылазиют звери и прилетают из
теплых стран птицы. 9. Тяжелая каторжная работа, безнадеж-
ность не сламливают его боевой дух, его человеческое достоин-
ство. 10. Задача нашего поколения -не допустить дальнейших
испытаний ядерного оружия, по возможности меньше подвер- гать людей опасности на атомных станциях.