Формируемая компетенция
(дублинский дескриптор)*
|
Конечные результаты обучения по дисциплине
|
Знание и понимание
|
-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; - знать закономерности функционирования паразитарной системы: паразит- хозяйн, рассматриваемые с позиции иммунологии;
- знать: - значимость мукозальной иммунной системы в возникновении противоинфекционного иммунитета и принципы профилактики микробновосполительных заболеваний полости рта;
- понимать роль иммунной системы в обеспечение антигенного гомеостаза как основное условие целостности организма;
- знать молекулярно-биологические основы применения иммунобиологических препаратов в стоматологической практике;
-понимать сущность и значимость массовых специфических профилактических мероприятии с позиции современной иммунологии и профилактической медицины;
- знать основу инфекционной иммунологии и аллергологии;
- понимать разновидность и мощь защитного потенциала организма и важность сохранение этого свойства организма;
- знать принципы современной иммунологической диагностики распространенных инфекционных заболеваний, болезней ротовой полости, аллергической и онкологической патологии;
- знать молекулярные основы применения современных иммунотерапевтических и иммунокоррегирующих средств;
- понимать роль иммунной системы не только как защитного, но и как фактора возникновения многих патологических состоянии организма.
|
Применение знаний и пониманий
|
- использовать стандартные методы иммунологического исследования для диагностики аллергических и других заболевании в стоматологии;
- взять материал для иммунологического исследования и составить сопроводительную документацию для клинико- иммунологических исследований;
- интерпретировать полученные результаты иммунологичиеских исследований;
|
Формирование суждений
|
- проводить сбор, интерпретацию и анализ статистических, научных и учетных данных в области терапии и профилактики стоматологических болезней;
- анализировать социально-значимые проблемы и процессы в стоматологической практике с иммунологической позиции.
|
Коммуникативные способности
|
-эффективно демонстрировать навыки общения с разными людьми в различных ситуациях в контексте профессиональной деятельности;
- быть способным работать в команде и корректно отстаивать свою точку зрения;
- уметь выражать и обосновывать свою позицию по выбору методов иммунологической диагностики;
- демонстрировать терпимость, проявлять уважение и сотрудничать с представителями разных культур, вер, национальностей;
- уметь находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива, предлагать новые решения.
|
Навыки обучения или способности к учебе
|
- быть способным и готовым к приобретению новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности;
- уметь эффективно использовать информационные и коммуникационные технологии для получения нужной информации и решения профессиональных проблем;
- проводить аналитическую и научно-исследовательскую работу;
- участвовать в решении научно-исследовательских и научно-прикладных задач в области профессиональной деятельности.
- уметь исследовать новые области дисциплины посредством самостоятельного изучения;
- использовать возможности быть информированным о новых открытиях и методах по изучаемой дисциплине;
- уметь правильно формулировать интересующие вопросы по изучаемой дисциплине;
|
