| Методы и приёмы:
Игровой, словесный, наглядный, практический.
Предварительная работа:
Беседы по данной теме, о правилах поведения в природе. Рассматривание иллюстраций «дикие животные». Чтение русских народных сказок о животных. Отгадывание загадок про диких животных.
Оборудование и материалы:
иллюстрации - медведь, лиса, заяц, лось, белка, волк, зимний лес; макеты животных, карточки, выставка книг со сказками.
Словарная работа: лес, медведь, заяц, ёж, лиса, белка, волк, дикие животные, дупло, нора, берлога, логово.
Полиязычие: дикие животные – жабайы жануарлары – wild animals, лиса – түлкі - fox , волк - қасқыр - wolf, заяц - қояң - rabbit, белка - тиін - squirrel, медведь – аю - bear, ёж – кірпі – hedgehog.
Қимыл кезені
Этапы деятельности
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
