Дәріс №3.
Қазақ тілі маманының педагогика-психология
лық дүниетанымы.
3.1Қазақ тілі маманы ретінде ғылыми, педагогика-психология/қ дүниетанымының ішкі құрылымы. 3.2 Қазақ тілі маманы ретінде қалыптасуда білім алушының психологияс:
ұлттық кәсіби сипаттама, жеке тұлғаның әлеуметтік дүниетанымы мен құзыреттілігі.
3.4Бәсекеге қабілетті маман:
Жаңашыл педагог; Педагог
инноватор; Педагог - шебер; Педагог
зерттеуші.
|
2
|
Интерактивтік лекция
|
ZOOM Идентификатор № 5221171096 Пароль- U1cdJL
|
Ұжымдық конспект
Оқытуда жеке тұлғалық
бағдарланған әдіс
|
1.https://bilimger.kz/27399/
2.Бұзаубақова К.Ж. Білім беру технологиялары,Тараз, 2008
3.Нұржан Ж. Қазақ тілін оқыту технологиясы, әдістемелік оқу құралы.
Алматы, 2003
|
|
Практикалық сабақ №3
Құзыреттілік, оның түрлері мен зерттелуі. Құзыреттілікті қалыптастырудың жолдары
|
1
|
Интерактивтік топтық жұмыс
|
Сұрақ-жауап
Тест тапсырмалар
|
Кейс
|
1.https://go.mail.ru/search?fr=main&q=%D2%9B
|
|
МОӨЖ:
ЖОО - нда қазіргі қазақ тілін меңгертудегі танымдық құзыреттілік және күтілетін нәтиже. Б.Хасанұлы «Қазақ тілін оқытуда «тілдік тұлға» қалыптастыру әдістемесі» конспект
|
7
|
Жұптық
|
Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау, конспект
Талдау,
конспект жасау
|
Кейс
|
1.Игенбаева Б.Қ.Жеке тұлғаның рухани адамгершілігін дамыта оқытудың қайнар көзі,-Менеджмент в образовании, -Алматы,2016
2.https://stud.kz/referat/show/73622
|
|
МӨЖ: Тілдік құзыреттілік: Ф.Оразбаева «Тілді үйретудің коммуникативтік әдістемесі»;
Қ.Қадашева «Тілді инновациялық жүйелер тоғысында үйрету әдістемесі», «Тілді деңгейлік жүйемен үйрету әдістемесі»/реферат
|
1
|
Жеке жұмыс
|
Глоссарий
|
Кейс
|
1.Оразбаева Ф.Ш. Рахметова Р.С. Педаго гикалық ғылыми мұра, Алматы: 2009
2.https://historich.ru/1_%D0%96%D0%BE_%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1
|
|
