Өткізу мерзімдері
| Дәріс тақырыбы |
Практикалық сабақтар
|
ОБСӨЖ тапсырмалары
|
СӨЖ тапсырмалары
|
|
1
|
Фонетика,зерттеу обьектісі,мақсаты,міндеттері..Қазақ фонетикасының зерттелім желісі.
Дыбыс,сингармема фонема,сингема, аллосингема ерекшеліктері (ұқсастықтары мен айырмашылықтары).
Фонетикалық зерттеу аспектілері.
|
1. Қазақ тілі фонетикасының зерттеу нысаны, ғылыми аппаратын берілген зерттеу еңбектерін пайдаланып анықта,негізгі фонетикалық үғымдар мен атауларға сөздік дәптерін арнап,мағыналарын ашып жаз.
2.Қазақ фонетикасының зерттелімін топтастыр,топтастыруда басшылыққа алған принциптерге тоқтал.Берілген ғылыми еңбектерді талдап , сарала. Топтастыруды презентация арқылы көрсет.
|
Фонетикалық зерттеуде қолданылатын әдістерді(аспектілерді)ғалымдар С.Мырзабеков, І.Кеңесбаев, Ә Жүнісбектің еңбектері бойынша салыстыра зерттеу жүргізіп салыстыру кестесін жаса.
|
1.Әлем тілдерінің классификациясы туралы ғалымдар пікірлерін конспектілеу.
|
|
2
|
Дауысты дыбыстар(Вокализмдер), олардың жасалым(артикуляция) қоры, айтылым(акустика) және естілім(перцепция) белгілері.
|
1. Қазақ тілі дыбыстарының жасалым, айтылым негізі (акустика-артикуляциялық, перцепциялық) базасы.
2.Фонема ,сингармема,дыбыс терминдерінің мағыналарын ашып, айырмасы мен ұқсастығына дәлелдеме жаз.
3. Вокализмдерді дыбыстық қасиеттеріне қарай топтастырып,мысалдар келтіріп, кестеге толтыр.
|
1,Вокализмдер, олардың зерттелуін топтастырып,өз пікіріңді келтір,сөздікті толықтыр.
2.Вокализмдер,анықтамасы,ерекшеліктерін сипатта, классификациялап топтастыр.
|
1. Адам өміріндегі теңдессіз, баға жетпес құндылықтардың бірі-уақыт. Өмірдің өзінің басы мен шегі бар,ол уақытпен өлшенеді.Сусыз тіршілік жоқ, ол бүкіл тірі жан иесінің бойында бар. Сөйлемдердегі вокализмдерге кешенді талдау жаса.
|
|
3
|
Дауыссыз дыбыстар(Консонантизмдер), олардың жасалым(артикуляция) қоры, айтылым(акустика) және естілім(перцепция) белгілері.
|
1.Қазақ тілі консонантизмдерінің жасалым негізі (акустика-артикуляциялық, перцепциялық базасы)
2. Консонантизмдер, олардың зерттелуіндегі ғалымдар пікірлеріне шолу жасап,өзіндік ойыңды келтір.
3. Консонантизмдердің акустика-артикуляциялық аспектісі тұрғысынан жіктелімін жатта, кестеге түсір.
3.Ақыл-парасат күші –адамның ойлауына, пайымдауына, ғылым мен өнерді ұғынуына және жақсы қылық пен жаман қылықты айыруына көмектесетін күш. Консонант дыбыстарға кешенді талдау жаса.
|
1.Консонантизмдердің емлесін конспектіле,сөздікті толықтыр.
|
1.Қазақ тілінің дауысты және дауыссыз дыбыстар құрамын, жіктелімін талдау арқылы меңгер.
|
|
4
|
Қазақ тілтанымындағы буын проблемасы. Буын,оның сипаты,оның кездесімі, түрлері, буынға тән белгілер. Тасымал, Екпін,екпіннің ролі
|
1.Буын, оның түрлері.Буынның жылысуы мен ығысуы дегеніміз не
2.Тасымал, тасымалданбайтын жағдайлар, буын мен тасымалдың байланысы.
3.Екпін, оның түрлері. Ғалымдардың көзқарастарын топтастырып зерделе. Проклитика, энклитика дегеніміз не?
|
Сөйлемдегі сөздерге кешенді талдау жаса.
|
1.Қазақ тілтанымындағы буын проблемасы, қазақ тіліндегі орфографиялық буын. Реферат дайындау.
|
|
5
|
Үндесім заңдарыы,оның түрлері, ерекшеліктері
|
1.Дыбыстардың игерулі және игерусіз өзгерістерінің көрсетілген еңбектерде қалай зерделенгенін түсіндір.Үндесім дыбыстар дегеніміз не?
2. Тіл үндестігін(лингвальды аттракция) түсіндір,мысалдар арқылы көрсет.
3. Ерін үндестігі(лабиалды аттракция)туралы пікірлерді жүйеле.
|
.»Зергерлік бүйымдар» тақырыбындағы он сөйлемнен түратын мәтінге үндесім заңдылықтарына талдау жаса.
|
|
|
6
|
Лингвальды аттракция,ерекшеліктері..
|
Тіл үндестігін(лингвальды аттракция) түсіндір,мысалдар арқылы көрсет.
|
|
|
|
7
|
Ассимиляцияның түрлері
|
1.Ассимиляция, оның түрлері.
2. Орфографияда кездесетін прогрессивті ассимиляцияны сипатта.
3. Орфозпияда кездесетін прогрессивті ықпалды сипатта.
|
1.«Қазақтардың киім тігу өнері»тақырыбындағы мәтін алып,ықпал заңдарына кешенді талдауға жаттық.
|
|
|
8
|
Лабиальды аттракция,ерекшеліктері
|
Ерін үндестігі(лабиалды аттракция)туралы пікірлерді жүйеле.
|
|
|
|
9
|
Фонетикалық процестер.
|
1.Фонетикалық процестер(құбылыстар), түрлері.
2.Фонетикалық құбылыстарды қолданыс ерекшелігіне қарай топтастырып, презентация арқылы қорға.
3.Көркем әдебиеттен айтылуы мен жазылудағы фон.құбылыстарды теріп жазып түсіндір.
|
|
Фонетикалық құбылыстар бойынша презентация
|
|
10
|
Үндесу заңдылықтарын жоба-проект арқылы қорғап бекіту
|
|
|
1Жоба-проект
|
|
11
|
Орфоэпиялық және орфографиялық принциптер.
|
1.Орфография, принциптерін сипатта.
2.Орфозпия, принциптерін түсіндір.
3. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігінен емлесі қиын 20 сөзді жазып алып түсіндір.
|
|
|
|
12
|
Жазудың түрлері: пиктографиялық, идеографиялық, силлабикалық және әріптік (дыбыстық)
|
|
|
1.Жазудың тарихын туралы ғалымдар пікірлерін топтастыру.
|
|
13
|
Көне түркі жазуының дамуы, көзқарастар
|
|
|
|
|
14
|
Көне ұйғыр, манихей жазуының қалыптасу тарихы
|
|
|
|
|
15
|
Қазақ жазуының дамуы, (араб (төте), латын, кириллица жазуы) қалыптасу тарихы
|
|
|
|
|
