Аннотация Данная статья посвящена проблеме важности использования контекстно-базируемых
технологий в овладении иноязычным общением для учащихся старших классови студентов
высших учебных заведений. В настоящее время данные технологии играют важную роль в
развитии навыков и способностей обучающихся. Отличительной чертой активного метода
обучения является привитие интереса учащихся к изучению английского языка, возможность
глубокого усвоения языка, обработки и анализа информации.
Ключевые слова:контекстно-базируемые технологии, процесс овладения иноязычным
общением, способность,область применения,процесс преподавания
Abstract This article is devoted to the use of context-based technologies in the process of mastering
foreign language communication to high schooland university students. Nowadays, these
technologies play a significant role in the development of students' skills and abilities. A distinctive
feature of this active method of teaching isinstilling students' interest in learning English, the
possibility of deep language acquisition, processing and analysis of information.
Keywords:context-based technologies, process of mastering foreign language communi-
cation, ability, application area, teaching process.
