Кері байланыс сабақтың әр кезеңінде қолданылады, мұғалімнің білім алушылармен үздіксіз өзара әрекет етуін жүзеге асыруға, нәтижесінде оқу үдерісін түзетіп, сабақты әрі қарай жоспарлауына мүмкіндік береді.
Кері байланыс беру кезінде мұғалімдерге:
«олай емес», «дұрыс емес» деген сөздерді қолданбауы;
Кері байланыс беру кезінде мұғалім де, білім алушы да 4-кестеде ұсынылған сұрақтарды негізге алғаны дұрыс. Аталған сұрақтарға толық жауап беру кері байланыстың тиімділігін көрсетеді.
кесте. Кері байланыстың тиімділігін тексеру сұрақтары
Мұғалім
|
Білім алушы
|
Білім алушы оқытудың қай сатысында?
Олар білім алуда неге талпынады?
Бұған жетуге көмектесу үшін не істеу керек?
|
Мен оқытудың қай сатысында тұрмын?
Нәтижеге қалай қол жеткіземін?
Кемшіліктерімді жою үшін не істеуім қажет?
|
Қажет болған жағдайда кері байланыс ауызша, жазбаша, графикалық немесе кез келген басқа түрде берілуі мүмкін. Аталған үдеріс құжаттаманы қажет етпейді.
Төменде кері байланыс беру үлгілері ұсынылған (3, 4, 5-суреттер).
3-сурет. Жазбаша кері байланыс үлгісі
4-сурет. Графикалық кері байланыс үлгісі
5-сурет. Ауызша кері байланыс үлгісі
Кері байланыс бойынша берілген мысалда мұғалім білім алушының жақсы меңгерген тұсына ақпарат береді және қатені түзету үшін тақырыптарды қайталауды ұсынады.
Достарыңызбен бөлісу: |