Причина, по которой большинство людей мало чего
достигают или имеют в своей жизни, заключается
в том, что они не решили, чего хотят.
Большинство людей испытывают трудности с вопросами типа
«что такое успех?», «кем я хочу стать?», «что я хочу пережить?»,
«какие активы я хочу накопить?».
Каждому знакомо ощущение внутреннего побуждения зани-
маться чем-то таким, что вызывает приятное волнение всякий
раз, стоит об этом подумать. Но, как правило, люди редко вопло-
щают это побуждение в жизнь.
Почему достижения большинства
Почему достижения большинства
людей так малы?
людей так малы?
Когда вы только родились, вам было совершенно ясно, чего
вы хотите от жизни, и вы знали, как это получить. Когда вас до-
нимал голод, вы громко плакали до тех пор, пока кто-нибудь не
накормит. Научившись ползать, вы бесстрашно направлялись
30
Ответ. Проверенная методика достижения недостижимого
к двери, игрушке или домашнему любимцу, которые были вам
интересны, — и никто, никто не мог остановить вас! Научившись
разговаривать, вы снова и снова бомбардировали родителей сво-
ими «хочу», пока они не сдавались на милость победителя (то
есть вас) или
сами
бежали прочь из дома. В общем и целом, вы
смеялись над большинством происшествий и не воспринимали
себя излишне серьезно. Так что же случилось с вами где-то между
детством и взрослостью?
Дело в том, что, когда большинство детей были маленькими,
их РАС непрерывно программировалась такими фразами:
Веди себя соответственно возрасту — взрослей.
Тебе должно быть стыдно.
Ты эгоистка.
Довольствуйся тем, что тебе дано.
Да кто ты такой вообще?
Нет, тебе этого не хочется.
Съешь все, что у тебя на тарелке.
Как жаль, что ты не похож на...
Ты плохая девочка!
Не говори таких слов!
Потому что я — твоя мать, вот почему!
Если все начнут прыгать с моста, ты тоже прыгнешь?
Потому что я так сказал.
Я научу тебя понимать слово «нет»!
Делай то, что я говорю, а не то, что я делаю.
Ты — копия своего отца-неудачника/матери-неудачницы.
Деньги на деревьях не растут.
Не корчи рожи: ветер переменится, и ты навсегда таким
останешься.
Всегда надевай чистое белье — а вдруг попадешь в аварию...
Прекрати реветь, а не то я дам тебе повод для слез.
Будь благодарен за то, что у тебя есть, и перестань хотеть
большего.
А в Африке дети голодают.
Мне от этого будет больнее, чем тебе.
Решите, чего вы хотите
31
В результате этого РАС-программирования большинство лю-
дей приходят к пубертатному периоду уже приученными повино-
ваться требованиям других. Спонтанность и мечты, которые были
у них в детстве, подавлены или полностью утрачены. К концу под-
росткового возраста они послушно делают то, чего от них хотят
взрослые, и — сознают это или нет — запрограммированы при-
нимать такие решения, как вступление в брак, с «подходящим»
человеком, а не с тем, с кем хотят жить; обучение в университете
по специальности, которую выбрали за них родители; или выбор
«надежной» работы вместо стремления к волнующей жизни. Они
выбирают безопасный, «разумный» жизненный путь — и безро-
потно бредут по нему к пенсии и преждевременной смерти.
И С Т О Р И Я И З Ж И З Н И . Р О Б Е Р Т
И С Т О Р И Я И З Ж И З Н И . Р О Б Е Р Т
Отец Роберта всю жизнь выговаривал сыну, наказывая «поступать пра-
вильно и не быть таким эгоистом». Роберт, который подростком жил
в Европе, мечтал стать художником, а карьеру делать в социальной сфере,
помогая обездоленным людям. Отец говорил, что эти занятия будут пустой
тратой времени, а доходы от них никогда не позволят Роберту содержать
собственную семью. Он желал, чтобы Роберт стал врачом — не потому
что у этой профессии был больший доходный потенциал, а потому что ему
хотелось хвастаться перед своими друзьями тем, что его сын — профес-
сиональный врач. С этой целью отец отослал Роберта в Новую Зеландию
и оплачивал его обучение, проживание и расходы. После семи лет прилежной
учебы, которая не вызывала у Роберта особого восторга, он получил диплом
микробиолога и, к радости отца, вскоре стал доктором медицины.
Сейчас, когда мы пишем эту историю, Роберт живет в Новой Зелан-
дии и зарабатывает на жизнь преподаванием навыков дюльфера (спуска
на канате). Он обучает детей и берет уроки живописи. Возвращаться
домой, в Европу, он не намерен. Он никогда не будет работать врачом
и не очень-то жаждет видеть отца.
Роберт отправился в Новую Зеландию, чтобы оказаться подальше от
властного отца, но, тем не менее, исполнил отцовскую мечту и получил
медицинское образование, поскольку отец оплачивал счета. Цена, которую
уплатил за это Роберт, — семь лет жизни и испорченные отношения
с семьей. Стоило ли оно того?
32
Ответ. Проверенная методика достижения недостижимого
Достарыңызбен бөлісу: |