Қолданылатын көрнекі және оқытудың техникалық құралдары: Google Slides, Slido, Microsoft Excel, «The Muddiest Point» карточкалары, ноутбук, проектор, түрлі-түсті стикерлер, оқулық.
Оқыту әдістемесі: жеке және жұптық жұмыс жасау.
Сабақ жоспары
р/с
Сабақ барысы
Уақыт
1
І.Ұйымдастыру кезеңі
3 мин
2
ІІ. Оқытушының кіріспе сөзі
Сыныпты қарсы алу, сәлемдесу.
Студентерді түгендеу.
Үй жұмыстарын тексеру.
3
ІІІ. Тақырыпты анықтау
Студенттерді сабақтың мақсатымен таныстыру.
Интегралдың қолданылу жайлы видео көрсету.
Google Slides арқылы дәріс жүргізу.
15 мин
4
IV. Оқулықпен жұмыс (Students work in pairs)
Check yourself 16 page 64 (11 ALGEBRA, Zambak)
Find the area of the region bounded by and .
Solution:
We need to find intersection points:
So the intersection points are
Answer: What is the area of region bounded by and ?
Solution:
We need to find intersection points:
So the intersection points are
Answer: Find the area of region bounded by and
Solution:
We need to find intersection points:
So the intersection points are
Answer: What is the area of the region bounded by the graphs of and
Solution: We need to find intersection points:
So the intersection points are
Answer:
10 мин
5
V. Сабақты бекіту. - Slido арқылы формулаларды еске түсіру.
- Анықталған интегралдың қолданысына тоқталып өтіп, дәрісті қорытындылау;
- «The Muddiest Point» карточкалары арқылы кері байланыс жасау.
5 мин
Assessment: max points -50 (homework- 25points, class work- 25points)
Check yourself 16
1
2
3
4
Total points
class work
5 point
5 point
7 point
8 point
25
homework
pre-checked
25
мин
Үй тапсырмасы: Literature 11: Modular system, Algebra 11 (ZAMBAK)
Exercises 1.2 : ex 4, 5, 8
Page 56
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Modular system, Algebra 11 (ZAMBAK)
А.Е.Әбілқасымова, В.Е. Корчевский, А.Абдиев, З.А. Жұмағұлова, Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2011ж.
