«неврология, психиатрия, наркология» кафедрасы
жүктеу/скачать 91,16 Kb.
|
СИЛ 6 курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Құзіреттілік Оқытудың соңғы нәтижесі
- ДӘРІГЕР -КЛИНИЦИСТ (2) И.2.2. Науқастарды жүргізу
- И.2.5. Профилактика және реабилитация
- И 3.1Кәсіби тұлға: өзін-өзі дамыту : Өмір бойы үздіксіз кәсіби дамуға деген қабілетін көрсетеді. Когнитивті домен(білім) Анализ
- Психомоторлы (машықтар)домен: Дәлдік: Аффективті домен (Қарым -қатынас/мінез-құлық)
- Ұсынылған әдебиеттер тізімі Негізгі және қосымша әдебиеттер Неврология орыс тілінде Негізгі
- Неврология қазақ тілінде Негізгі
- Білімдерін бағалау белгілері және ережелері Білімдерін және тәжірибелік дағдыларын бағалау әдісі
- Қорытынды бақылау (суммативті)
- Әріптік жүйе бойынша бағалау Баллдардың сандық эквиваленті %
- Ескертулер: MCQ
Суммативті бағалау дизайны Тақырыптық ағымдарды және оқытудың соңғы нәтижелерін бағалау түрлерін құру 6 курс
Ұсынылған әдебиеттер тізімі Негізгі және қосымша әдебиеттер Неврология орыс тілінде Негізгі: Детская неврология Учебник. 2016г. Л.О.Бадалян Болезнь Паркинсона 2012г.Учебник. О.С.Левин, Н.В.Федорова Учебное пособие по предмету диспансеризация неврологических больных на амбулаторном уровне 2017г.Учебное пособие. Г. С. Баймаханова Основы нейрореабилитации 2018г. Учебное пособие. Абасова Г.Б,Диханбаева Г.А , Алханов Ф.А, Бурышев С.М, Батырбаева Ж.М. Қосымша: Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных. Учебно-методическое пособие 2011г. А.Б.Пальчик, Н.П.Шабалов Неврология. Учебник/Справочник практического врача О. С. Левин, Д. Р. Штульман 2012-1024стр. Нейропротекция: Модели, механизмы,терапия. Монография . М.Бэра, В.П.Зыкова. Неврология қазақ тілінде Негізгі: Неврология. Оқулық. 1-кітап: Топикалық және синдромологиялық диагностика негіздері Алматы 2015- 304 бет С. К. Қайшыбаев. Неврология: Оқулық. 2-кітап: Арнайы невропатология Алматы, 2015. - 484 бет Неврология туралы дәрістер 2013ж. Киспаева Т. Т. Неврология модулі: қазақ және орыс тілінде 2018М. Г. Абдрахманова оқулық. =модуль "Неврология": учебник на казахском и русском языках. М. Г. Абдрахманова 2018ж-256 Неврологиядағы ургентті жағдайлар Оқу құралы/ Г.Б. Абасова, М.А.Тубанова, С.М.Бүрышов. Шымкент, Басылым, 2019 Неврология пәнінен амбулаторлық деңгейде неврологиялық диспансерлеу жайлы. А. А. Анарбаева Қ.А.Ясауи атындағы ХҚТУ Кітап Түркістан 2018ж-119б Невропатология негіздері Оқулық Алматы 2011 А.А. Тайжан, Л.Н. Манжуова, Ғ.С. Нервные и психологические болезни Учебник 2013г. С.М.Бортникова, Т.В. Зубахина Қосымша: Неврологиядағы терминологиялық сөздік . Оқу құралы / Қ. Бралов, Қ. М. Елікбаев Туран Туркестан 2013-72 Неврология туралы дәрістер. Оқулық Киспаева Т. Т. Караганда: ЖК"АҚНҰР", 2013ж. - 168 Медициналық сайттар: 1.http://lib.ayu.edu.kz/ru/biblioteka/ med-site.narod.ru www.medicusamicus.com 3. www.medprof.ru 4. www.rusmedserv.com/topsites/ 5. www.doktor.ru. 6. medinfa.net 7. www.spasmex.ru 8. www.webmedinfo.ru 9. www.medicum.nnov.ru 10. medcompany.ru 11. meduniver.com 12. badis.narod.ru 13. studentdoctorprofessor.com.ua 14. www.med39.ru 15. www.kovostok.ru 16. www.drugme.ru 17. lepila.tyurem.net 18. top.medlinks.ru 19. doctor-doctor.ru 20. mepmed.ru Білімдерін бағалау белгілері және ережелері Білімдерін және тәжірибелік дағдыларын бағалау әдісі: Осы пәнді оқу барысында 1 және 2 аралық бақылау (АБ) автоматты түрде есептелінеді . АБ-дың 50% ағымдағы бақылау (апталық бағалау) және ОБӨЖ, 40%-БӨЖ тапсырмасы, 10%-сабаққа қатысуы құрайды. (барлығы 100%). Ағымдағы бақылау (апталық бағалау) оқу пәнінің әр тақырыбы бойынша өткізіледі және аудиториялық, аудиториядан тыс сабақтардағы (ОБӨЖ) бақылауды қамтиды. Қорытынды баға: екі аралық бақылаудың орта мәнінің 60% және қорытынды бақылау (емтихан) нәтижесінің 40% құрайды. Қорытынды бақылау (суммативті) емтихан – барлық жүйе ағзалары бойынша модульдер аяқталғаннан кейін жүргізіледі және екі кезеңде: тест және практикалық дағдыларды қабылдау (OSCE) түрінде өткізіледі.
Қорытынды бағаның аралық бақылау - 60%, емтихан – 40% құрайды Ескертулер: MCQ (Multiple Choice Questions) – көп жауапты сұрақтар (тесттер) EMI (Exsended matching items) – сәйкестіктің ауқымды нұсқалары SAQ (Short Answer Questions) – қысқа жауапты сұрақтар SAS (Skills Assessment Station) – дағдыларды бағалау станциясы DOPS (Direct Observation of Procedural Skills) – процедуралық дағдыларды тікелей бағалау MiniCEX (Mini Clinical Examination) – мини-клиникалық емтихан SGL (small group learning)- шағын топтарда оқыту TBL ( team-based learning)- топта жұмыс істеуге негізделген оқыту OR (Oral report) - презентация OSCE (Objective Structured Clinical Examination) – Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан CWS (Clinical Work Sampling)-клиникалық жұмыстың нұсқасы Құрастырған: оқытушы Бурышов С.М. жүктеу/скачать 91,16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|