Образовательная программа «6В10101- общая медицина»



бет3/29
Дата12.09.2022
өлшемі162,62 Kb.
#38904
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
СРОП. Тема и задание СРО.
Значение Великого Шелкового пути в эпоху поздней древности и средневековья.



Взаимодействие двух хозяйственно-культурных типов: оседлого и кочевого (система «город-степь»). Города и поселения как центры военно-административной жизни, культуры, торговли и ремесла. Архитектурные памятники средневекового Казахстана тюркского периода. Расцвет городской культуры Южного Казахстана и Семиречья. Казахстанские трассы Великого Шелкового пути. Денежное обращение.

РО2
РО3

2/4

Контент -анализ




4

Лекция.
Великая степь в период Золотой Орды (XIII-XVвв.) 

1. Чингиз хан и образование Монгольской империи.
2. Завоевание территории Средней Азии и Казахстана монголами. Образование Золотой Орды как евразийской империи.
3. . Государство Ак-Орда (конец XIII- нач. XVв.).
4. Государство кочевых узбеков (1428-1468гг.) или ханство Абулхаира.



РО3
РО4

1

Информационная
(вебинар)






Практическое занятие.
Образование казахской народности. Этноним «казах». Казахские жузы



1. . Казахстан в составе трех монгольских улусов.
2. Могулистан (сер. XIV- нач. XVIв.). Территория и этнический состав.
3. Государство кочевых узбеков. Откочевка султанов Джанибека и Керея (1459г.).
4. Исторические предпосылки образования казахской народности. Этнические процессы на территории Казахстана.

РО3
РО4

2

семинар
(индивидуальная работа в оn-line режиме связи и/или в оf-line режиме по выполнению заданий, представлен ных в модуле «Задание» и обсуждение в оn-line режиме или в чате модуля «Задание» или на других информационных платформах)

Оценка проводится в соответствии с критериями оценок метода
«семинар» по чек-листу
(Feedback)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет