Образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ



Pdf көрінісі
бет4/45
Дата25.04.2022
өлшемі0,81 Mb.
#32192
түріАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45
Байланысты:
Анализ цифр.ресурсов в школе

1.1. Контентные проекты 

1.1.1. Библиотека видеоуроков «InternetUrok.ru»

Существующая с 2009 г. платформа дополнительного образования 

представляет собой сборник видеоуроков, видеолекций, конспектов и те-

стов по всем темам школьной программы согласно ФГОСу с относительно 

небольшим выбором интерактивных заданий. Охватывает основные пред-

меты и классы. Используется преимущественно в дополнительном образо-

вании.

Целевая аудитория — ученики 1–11-х классов, по заявлению платфор-



мы, в системе зарегистрировано более 1,5 млн пользователей. По данным 

similarweb, количество посещений платформы до февраля 2020 г. составля-

ло около 4 млн в месяц и за период эпидемии выросло в 3 раза — до 12 млн 

за апрель.

Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не пред-

лагает модели своей интеграции в традиционную школу.

Большая база контента с удобной и простой системой LMS, контентная 

база охватывает большинство предметов. Предоставляется доступ к не-

большой выборочной базе бесплатного контента, все остальное — по под-

писке. Решение аналогично хорошо структурированной библиотеке. 



Где найти?



Какие предметы  

и классы?

Обучающие материалы и задачи:

алгебра (7–11-е классы);

геометрия (7–11-е классы);

математика (1–6-е классы);

информатика (5–9-е классы);

обществознание (5–11-е классы);

ОБЖ (5–11-е классы);

физика (7–11-е классы);

химия (8–11-е классы);

биология (5–11-е классы);



АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ  

ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ

13

география (5–10-е классы);



природоведение (5-е классы); окружающий мир (1–4-е классы); 

литература (5–11-е классы); история России (6–11-е классы);

всеобщая история (5–11-е классы); английский язык  

(2–11-е классы); чтение (1–4-е классы);

русский язык (1–9-е классы).

Как устроен процесс 

обучения?

Сервис работает как открытый образовательный ресурс дис-

танционного образования, может быть использован как пор-

тал с тематическими обучающими материалами и тренажерами. 

После попадания на портал необходимо произвести поиск 

требуемых решений — через поисковое меню либо через на-

вигационное меню. Сервис можно использовать в бесплатном 

режиме без регистрации с ограниченным функционалом. При 

этом будут доступны только видеоматериалы и часть тестов. 

В расширенном режиме (после оплаты подписки на ресурс) 

возможен безлимитный доступ ко всем образовательным 

материалам. Для большинства разделов ученику предостав-

ляются видеолекции, конспект с теорией и тестовые задания, 

тренажеры.



Как начать  

использование?

Сервис предоставляет минимальное количество материалов 

в свободном доступе. Чтобы получить доступ в полном объ-

еме, ученику необходимо зарегистрироваться на платформе 

и оплатить подписку.

Сервис возможно интегрировать в процесс дистанционного 

обучения. Сервис доступен в веб-версии, пользователю 

не требуется установка дополнительного ПО.

Для обучения необходимы персональный компьютер и доступ 

в Интернет.



Стоимость решения

250 руб. в месяц.



Соответствие ФГОСу

Авторы ресурса указывают, что материалы соответствуют 

ФГОСу.

Чего не хватает, чтобы 

полностью обеспечить 

дистанционный процесс 

обучения?

Задания сервиса не всегда актуальны, достаточно большая 

часть уроков записана в начале 2010-х, в то же время сервис 

мог бы закрыть потребность для платформ «Яндекс.Учебник»  

и «Учи.ру» в видеоуроках и конспектах (по аналогии с моделью 

«ЯКласс»).





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет