Тәуелсіз еліміздің өткені мен келешегі: Дүкенбай Досжан«Төрт патшаны көрген кейуана»хикаяты
Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» Н.Ә. Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы» мәтіндердің тақырыбын, мазмұндық құрылымын салыстыру; мәтіннен детальді ақпараттарды, факті мен көзқарасты, астарлы ойды анықтау, берілген ақпараттың оқырманға әсерін және автор позициясын талқылау; мәтін құрауда есімдіктердің мағыналық түрлерін стильдік ерекшеліктеріне сай қолдану; өздік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
Алаш идеясы мен қайраткерлері. Д.Әшімханов «Бес арыс» кітабынан үзінді«Күлтегін» жыры А. Нұршайықов «Аңыз бен ақиқат» (үзінді) шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу;мәтіндерден көсемше оралымды сөйлемдерді анықтап, оларды ауызша және жазбаша мәтіндер құрауда орынды қолдану ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау; мәтіндерден көсемше оралымды сөйлемдерді анықтап, оларды ауызша және жазбаша мәтіндер құрауда орынды қолдану.
Туризм. Экотуризм: Сәкен Сейфуллин «Көкшетау» поэмасы, Ілияс Жансүгіров «Жетісу суреттері» өлеңі Шоқан Уалиханов «Жонғория очеркі» (үзінді) мәтіннен детальді ақпараттарды, факті мен көзқарасты, астарлы ойды анықтау, берілген ақпараттың оқырманға әсерін және автор позициясын талқылау;мәтіндерден көсемше оралымды сөйлемдерді анықтап,оларды ауызша және жазбаша мәтіндер құрауда орынды қолдану, жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
Әлемдегі ерлер мен әйелдердің құқықтары мен теңдігі: Мұхтар Әуезов «Абай жолы» романы әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру; мәтін құрауда үстеудің мағыналық түрлерін стильдік ерекшеліктеріне сай орынды қолдану.
Жастар мәселесінің түйіткілдері: М. Жұмабаев «Мен жастарға сенемін» өлеңі; «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді)мәтіннен детальді ақпараттарды, факті мен көзқарасты, астарлы ой- ды анықтау, берілген ақпараттың оқырманға әсерін және автор позициясын талқылау; мәтін құрауда шылаудың мағыналық түрлерін стильдік қызметіне сай орынды қолдану; жазба жұмыстарында қарсылықты салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру; жазба жұмыстарында (мезгіл бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру.
