Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан

Мақсаты: Баланың мамандықтар туралы білімін кеңейте отырып, еңбек ету арқылы өз мақсатына жетуге болатындығын ұғындыру.

Ортаға әр түрлі мамандықтар аты жазылған қағаздар тасталынады. Әр бала бір-біреуден алады. Әркім өзіне тиесілі мамандық бойынша: шағын көрініс, тақпақ, қысқаша монолог, сипаттама т.б. жасап, мамандықты барынша дәріптейді, презентация жасайды. Ойын соңында «Ең жақсы презентация» марапатталады. Барлық қатысушыларды қамту мақсатында әр түрлі марапаттар ұйымдастыруға болады.

«Мәтінмен жұмыс»

Тапсырмалар:

• 
  мәтінді бірнеше бөліктерге бөлу;
  
• 
  әр бөлікке атау беру;
  
• 
  әр бөліктің негізгі ойын білдіретін сөйлемдерді анықтау;
  
• 
  кейіпкерді сипаттайтын сөз, сөз тіркесі, сөйлемдерді табу;
  
• 
  мәтіндегі барлық кейіпкерлерді кезегімен атап беру;
  
• 
  мәтіндегі оқуға орын алған жерлерді атау;
  
• 
  мәтінді аяқтаудың нұсқасын ұсыну.
  

Оқушылардың маңдайларына жапсырма қағазға сабақта өтілген тұлғалардың аты жапсырылады. Жұптас көршісіне сұрақ қою арқылы өзінің қай тұлға екенін табу керек.

Мысалы: «Мен жазушымын ба? Менің «Ақбілек» деген романым бар ма?..» Көршісі тек «иә, жоқ» деген жауаптар айтады.