Оқытушы : Юлдашева Карина Түрі



бет2/4
Дата13.07.2023
өлшемі30,17 Kb.
#104329
1   2   3   4
Байланысты:
план карина

Күтілетін нәтиже:
Бала біледі:. Құстар туралы білімдерін жетіліп, құстардың пайдасы тіршілігі туралы түсінік қалыптасты.. Үй құстарымен дала құстарын ажыратты.
Бала игереді: Өз бетімен жұмыс істеуге машықтанды, суреттер бойынша сұрақтарға толық жауап берді.
Бала жасай алуы: құстарға қамқорлықпен қарап, табиғатты қорғап жанашырлықпен қарауды, тапсырмаларды орындады.

Оқытушы: Юлдашева Карина
Білім беру саласы: қарым - қатынас
Бөлімі: Ағылшын тілі
Тақырыбы: «Hello»
Мақсаты: Қарым - қатына дағдыларымен білімін қалыптастыру.
Міндеттері: жаңа: «Hello» лексикалық бірліктерін беру. Тыңдау, сөйлеу, сәлемдесу, және өзін - өзі таныстыру дағдыларын дамыту. Шет тіліне деген қызығушылыққа тәрбиелеу.
Құрал - жабдықтар: түрлі - түсті карандаштар, карточкалар, қайшы, желім.
Оқу іс - әрекетінің белсенді лексикасы: Hello, I am ___, song, mum, dad, Foxy
Билингвальді компонент: Hello - сәлеметсізбе, I am - мен, mum - апа, Dad - әке.
Мотивациялық қозғаушылық
Педагогтің іс - әрекеті.
Педагог балалармен амандасады: Hello children.
Қарандаршы бүгін күн қандай тамаша, бұл ерекше күн. Біз ағылшын тілі еліне саяхатқа аттанамыз. Бірімізге - біріміз күлімсірей қарап, сәтті сапар тілейік. Sit down, please.
Ұйымдастырушылық ізденістік
Ағылшын тілі қазіргі заманның адамына өте қажет. Ағылшын тілін не үшін білу керек деп ойлайсындар. Foxy есімді түлкішек, оның жанұясы, Батыр, Дана, Дима, және Ира, деген балалар бізге ағылшынтілін үйренуге көмектеседі.

1 - тапсырма
Педагог балаларға тыңдауды ұсынады.
Түлкі ана - Hello. I am Mum.
Түлкі әке - Hello. I am Dad.
Түлкішек - Hello. I am Foxy.
Hello I am сөзін айтып, жаттығуды ұсынады.

2 - тапсырма
Балаларға Sing the song әнін тыңдауды ұсынады.
I say hello, hello, hello, hello.
I say hello, hello, hello, hello.
Сергіту сәті.
Foxy шапалақтайды.
Clap, clap, clap
Foxy аяғын топылдатады.
Stamp, stamp, stamp
Foxy секіреді.
Hop, hop, hop,
Foxy жүреді.
Step, step, step.
Саусақ жаттығуы:
- Қолымыз медуза екен деп елестетіп көрейік. Педагог медузаның су бетіне көтерілуі үшін жасайтын қимылдарына ұқсас бірқалыпты қимылдар жасайды. Балалар саусақтары - қармалауыштарын қозғауын және үстел үстіндегі қарындашты алуын ұсынады. Алдымен барлық саусақтары қармалауыштарымен, одан кейін төрт саусақ қармалауыштарымен. Бұл жаттығу өте пайдалы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет