оснащенность кабинета дидактическими материалами, техническими средствами обучения

оснащенность кабинета дидактическими материалами, техническими средствами обучения;

• оснащенность кабинета дидактическими материалами, техническими средствами обучения;
• эргономические условия (время проведения урока по расписанию, наполняемость класса и т. д.);
• индивидуальные особенности учителя (черты характера, уровень овладения тем или другим методом, его отношения с классом)".

Учебный процесс предполагает органическое единство средств методов и приемов работы с организационными формами обучения каждому методу, приему обучения соответствует своя организационная форма, определяющаяся отношениями между учителем и учащимися и учащихся между собой.