Педагогикалық талаптарды дұрыс қоя білу принципінің сипаттамасы Бұл мектеп оқушыларымен сәтті тәрбие жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі, ұжымды әрі қарай дамыту мен тәрбиелеуге негіз болады
Оқушылар арасында дұрыс қарым-қатынас болған жағдайда, ұжымға әсер етудің әр оқушы үшін және ұжым үшін тәрбиелік мәні бар
Ұжымның барлық мүшелерінің дамуына және жеке қалыптасуына үлкен әсер етеді
Педагогикалық талаптарды барлық оқушылар қолдайтын жүйе құруға мүмкіндік береді
Ұжым өмірінің мазмұнын арттыруға мүмкіндік береді, оқушылар қызметі шекарасын кеңейтеді, ұжымның бірлігін нығайтады
Қоғамдық дұрыс пікір қалыптастыру принципінің сипаттамасы Оқушылар арасында дұрыс қарым-қатынас болған жағдайда, ұжымға әсер етудің әр оқушы үшін және ұжым үшін тәрбиелік мәні бар
Бұл мектеп оқушыларымен сәтті тәрбие жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі, ұжымды әрі қарай дамыту мен тәрбиелеуге негіз болады
Ұжымның барлық мүшелерінің дамуына және жеке қалыптасуына үлкен әсер етеді
Педагогикалық талаптарды барлық оқушылар қолдайтын жүйе құруға мүмкіндік береді
Ұжым өмірінің мазмұнын арттыруға мүмкіндік береді, оқушылар қызметі шекарасын кеңейтеді, ұжымның бірлігін нығайтады
Ұжымдық дәстүрлерді құру және сақтау принципінің сипаттамасы Ұжым өмірінің мазмұнын арттыруға мүмкіндік береді, оқушылар қызметі шекарасын кеңейтеді, ұжымның бірлігін нығайтады
Педагогикалық талаптарды барлық оқушылар қолдайтын жүйе құруға мүмкіндік береді
Бұл мектеп оқушыларымен сәтті тәрбие жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі, ұжымды әрі қарай дамыту мен тәрбиелеуге негіз болады
Оқушылар арасында дұрыс қарым-қатынас болған жағдайда, ұжымға әсер етудің әр оқушы үшін және ұжым үшін тәрбиелік мәні бар
Ұжымның барлық мүшелерінің дамуына және жеке қалыптасуына үлкен әсер етеді
Болашақ оқу, еңбек, көркем және эстетикалық, спорттық-сауықтыру іс-шараларын ұйымдастыру принципінің сипаттамасы Педагогикалық талаптарды барлық оқушылар қолдайтын жүйе құруға мүмкіндік береді
Ұжымның барлық мүшелерінің дамуына және жеке қалыптасуына үлкен әсер етеді Бұл мектеп оқушыларымен сәтті тәрбие жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі, ұжымды әрі қарай дамыту мен тәрбиелеуге негіз болады
Оқушылар арасында дұрыс қарым-қатынас болған жағдайда, ұжымға әсер етудің әр оқушы үшін және ұжым үшін тәрбиелік мәні бар
Ұжым өмірінің мазмұнын арттыруға мүмкіндік береді, оқушылар қызметі шекарасын кеңейтеді, ұжымның бірлігін нығайтады
