Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұСҚау хат

Мазмұны

1	Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру		8
	1.1	Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етудің негізгі нормативтік құқықтық актілері	8
	1.2	Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	11
	1.3	Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау және олқылықтардың орнын толықтыру жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері	18
	1.4	Қашықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері	23
	1.5	Білім алушыларды үйде оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері	25
	1.6	Жазғы мектеп жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері	25
	1.7	Білім беру ресурстары: қайта басып шығарылған оқулықтар, оқуәдістемелік кешендер, цифрлық ресурстар мен ақпараттық жүйелер	27
	1.8	Білім беру ұйымдарын, басшыларын, педагогтерді аттестаттауды ұйымдастыру	27
	1.9	Білім беру ұйымдары басшыларын ротациялауды ұйымдастыру	31
	1.10	Орта білім беру ұйымдарын жан басына қаржыландыру	32
	1.11	Пилоттық жобаларды енгізу	33
2	Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыруды қамтамасыз ету		34
	2.1	Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын жүзеге асыру	34
	2.2	Білім беру ұйымдарында психологиялық қызметті ұйымдастырудың ерекшеліктері	45
	2.3	Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастырудың ерекшеліктері	46
	2.4	Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару қызметін ұйымдастырудың ерекшеліктері	46
	2.5	Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру	47
3	Білім берудің инклюзивтік сипаты		47
	3.1	Инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету	47
	3.2	Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша ұсынымдар	48
	3.3	Орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды психологиялықпедагогикалық қолдау қызметін ұйымдастыру	56
4	Мектепалды даярлық сыныптарында тәрбие-білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері		58
5	Бастауыш білім беруді ұйымдастырудың ерекшеліктері, 1-4 сыныптар		68
6	«Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар		97
7	«Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 1-11 сыныптар		123
8	«Орыс тілі», «Орыс әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар		134

9	«Орыс тілі», «Орыс тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар	145
10	Шетел тілдері («Ағылшын тілі», «Неміс тілі», «Француз тілі») пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 2-11 сыныптар	151
11	«Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары», «Геометрия» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 сыныптар	159
12	«Цифрлық сауаттылық», «Информатика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 1-11 сыныптар	168
13	«Жаратылыстану» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 5-6 сыныптар	173
14	«Физика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар	177
15	«Химия» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11 - сыныптар	185
16	«Биология» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар	190
17	«География» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар	196
18	«Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы», «Құқық негіздері» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 - сыныптар	200
19	Орта білім беру ұйымдарында «Дене шынықтыру» оқу пәнін оқытудың ерекшеліктері, 1-11 сыныптар	227
20	«Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11-сыныптар	236
21	«Музыка» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 1-6-сыныптар	243
22	«Көркем еңбек» пәнін оқытудың ерекшеліктері	247
23	«Графика және жобалау» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11 сыныптар	251
24	«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11 сыныптар	254
25	5-11 сыныптардағы «жаһандық құзіреттер» курсы	256
26	«Абай мектептері» желісі білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	262
27	Мамандандырылған білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	275
28	Шағын және тірек мектептердегі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері	278
29	Кешкі (ауысымды) мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	285
30	Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушыларды арнайы мектептерде/сыныптарда оқыту	290
31	Қосымша білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	302
32	«Kundelik.kz», «bilimal.kz», «edus электронды мектеп» жүйелерінде білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау және білім сапасын мониторингілеу ерекшеліктері»	314
33	Аурухана жанындағы мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	314
34	Интернаттық білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері	318

35. 
    Ерекше режимде және түзету мекемелері жанындағы жалпы білім беру ұйымдарда оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері 323
    
36. 
    Халықаралық мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
    

35. 
    Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін