әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, жарнама) көтерілген
мәселені түсіндіру
тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау
Оқылым
хаттың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау
сұрақтарын құрастыру
Жазылым
эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу («келісу, келіспеу» эссесі)
«Қазақ тілі» пәні бойынша 6-7-сынып білім алушыларының біліміндегіолқылықтардың орнынтолықтырумақсатындатөмендекүрделідегеноқумақсаттарыныңжобасы ұсынылды.
