2021 жылғы Үлгілік оқу жоспарларына сәйкес жалпы орта білім беру деңгейінде жаратылыстану-математика бағыты және қоғамдық-гуманитарлық бағытта оқытылатын «Физика» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі 81-кестеде көрсетілген.
Ұзақ мерзімді
жоспардың бөлімі
|
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді
жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаттары
|
10-сынып
|
Кинематика
|
Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы.
№ 2 Зертханалық жұмыс «Ұшу қашықтығының лақтыру бұрышына тәуелділігін зерттеу»
|
10.1.1.11 - көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын зерттеу
|
Динамика
|
№ 3 Зертханалық жұмыс
«Көлбеу науамен сырғанайтын дененің қозғалысын оқып үйрену»
|
10.1.2.8 - дененің инерция моментін тәжірибелік әдіспен анықтау
|
Әртүрлі ортадағы электр тогы
|
Электронды-сәулелік түтікше
|
10.3.3.8 - электронды-сәулелік түтікшенің жұмыс істеу принципін
және қолданылуын түсіндіру
|
11-сынып
|
Ұзақ мерзімді
жоспардың бөлімі
|
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді
жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаттары
|
Айнымалы ток
|
№ 1 Зертханалық жұмыс.
«Трансформатор орамасындағы орам санын анықтау»
|
11.4.3.13 - трансформатор орамасындағы орам санын
эксперимент арқылы анықтау
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энергиясы көздерінің артықшылықтары мен
кемшіліктерін бағалау
|
Толқындық қозғалыс Гюйгенс принципі.
|
Механикалық толқындардың дифракциясы
|
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда
дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру
|
Толқындық оптика
|
№ 3 Зертханалық жұмыс
«Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау»
|
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы
анықтау
|
Геометриялық оптика
|
Оптикалық құралдар
|
11.6.2.8 - телескоп, микроскоп
және лупадағы сәуленің жолын салу және түсіндіру
|
Атомдық және кванттық физика
|
Спектрлер. Спектрлік құралдар. Спектрлік анализ
|
11.8.1.2 - спектрлік құралдардың
жұмыс істеу принципін және олардың қолданылуын сиппаттау
|
де Бройль толқындары
|
11.8.1.19 - де Бройль болжамын
түсіндіру
|
Космология
|
Күн-Жер байланыстары
|
11.10.1.4 - Күннің сәулеленуін сипаттау үшін Стефан-Больцман
және Винн заңдарын қолдану
|
Әлемнің кеңейуі
|
11.10.1.9 - берілген астрономиялық бақылауларға сүйене отырып, Әлемнің жеделдеуi туралы
болжамды талқылау
|
№ 496 бұйрығымен бекітілді. Аталған оқу бағдарламаларын академияның www.nao.kz сайтынан жүктеп алуға болады.
Үлгілік оқу жоспарларына сәйкес жаратылыстану-математика бағыты және қоғамдық-гуманитарлық бағытта оқытылатын «Физика» оқу пәнінен әр тоқсан сайын өткізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалау рәсімінің нақты саны 83-кестеде көрсетілген.