Квадрат теңдеулер - 31 сағат
№
|
Тақырыбы
|
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
|
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Оқып-үйренудің нәтижесі
|
Негізгі дерек көздері
|
30
|
Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері.
|
Квадрат теңдеу, квадрат теңдеудің түбірлерінің анықтамасы, жалпы жазылу түрі жайлы түсінік беру.
Өзіндік ойлау, шығармашылықпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту
жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеу, квадрат теңдеудің түбірлерінің анықтамасын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
31
|
Толымсыз квадрат теңдеулер
|
Толымсыз квадрат теңдеулерді шешуді үйрету. Ой еңбегі мен қабілетін арттыру, есеп шығарудың әр түрлі жолдарын, тәсілдерін меңгерту.Оқушыларды ұжымдық жұмыс істеуге, тиянақтылыққа, өз ойларын ашық айта білуге тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- толымсыз квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
32
|
Екі мүшенің толық квадратын айыру
|
Квадрат теңдеу, түрлері және оларды шешу тақырыптары бойынша алған білімдерін жетілдіру.Оқушыларды ойлауға, пайымдауға, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.Жүйелі түрде жұмыс істеуге,өз ойын дәл, нақты жеткізе білуге үйрету.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Квадрат теңдеу, түрлері және оларды шешуді білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
33
|
Келтірілген квадрат теңдеу
|
Келтірілген квадрат теңдеу, оларды шешу жайлы білімдерін жетілдіру.Оқушыларды ойлауға, пайымдауға, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.Жүйелі түрде жұмыс істеуге,өз ойын дәл, нақты жеткізе білуге үйрету.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- келтірілген квадрат теңдеулерді шешуді білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
34
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары мен «дискриминат» ұғымымен таныстыру.
Түбірлердің формулаларын қолданып, квадрат теңдеуді шешуді үйрету.Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- «дискриминат» ұғымымен білу;
- квадрат теңдеу түбірлерінің формулаларын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
35
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Дискриминаттың мәніне байланысты квадрат теңдеудің түбірлер санын анықтауды үйрету. Ойлау қабілеттерін дамыту, тез есептеуге, зейінділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- дискриминаттың мәніне байланысты квадрат теңдеудің түбірлер санын анықтай білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
36
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Есептер шығару арқылы формуланы дұрыс қолдана білуге үйрету. Оқушының ой-өрісін кеңейту, математикалық тілін және логикалық ойлау қабілетін дамыту.Сабаққа белсене қатысуға, білімдерін көрсете алуға, топпен ұйымдасып жұмыс істеуге тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеулерді шеше білу;
- квадрат теңдеулерді шешу формулаларын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
37
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Оқушылардың білімдерін тереңдету, бір жүйеге келтіру.Есеп шығару барысында оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, іскерлік білімдерін, дағдыларын қалыптастыру.
Ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеулерді шеше білу;
- квадрат теңдеулерді шешу формулаларын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
38
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Оқушылардың теориялық алған білімдерін қолдана отырып есептеу іскерліктері мен біліктерін қалыптастыру. Топпен және жеке жұмыс істей отырып өзінің және өзгенің еңбегін бағалай білуге үйрету.
Жинақтылыққа, ұқыптылыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу. Математикалық тілде сөйлей алу мәдениеттіліктерін қалыптастыру.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеулерді шеше білу;
- квадрат теңдеулерді шешу формулаларын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
39
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.Дискриминант
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары,дискриминант жайлы білімдерін бекіту, пысықтау. Оқушылардың танымдылық белсенділігін арттыру, практикалық дағдысын қалыптастыру, ойлау қабілетін дамыту.Нақтылыққа, жүйелілікке, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- негізгі формулаларды қорыта және жатқа білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
40
|
Виет теоремасы
|
Оқушыларды Виет теоремасымен таныстыру, формуланы пайдаланып есептер шығара білу қабілеттерін қалыптастыру.
Салыстыра білу қабілеттерін, ойлау мен есте сақтау, сонымен қатар танымдық қызығушылық қасиеттерін дамыту.
Адамгершілікке, жан-жақтылыққа, әдептілік ережелеріне тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Виет теоремасын білу;
- келтірілген квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
41
|
Виет теоремасы
|
Квадрат теңдеулерді түбірлердің қасиеттерін қолдану арқылы шеше білуге үйрету. Оқушылардың ақыл-ойын, ынтасын, сана-сезімін, есте сақтау қабілетін дамыту.Шапшаң есептеуге дағдыландыру, инабаттылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- келтірілген квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
42
|
Виет теоремасы
|
Тақырып бойынша алған білімдерін жинап бір жүйеге келтіру, математика тілінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға дағдыландыру, өз жетістігін бағалай білуге, қарым-қатынасты күшейтуге үйрету.
Адамгершілік қасиетке, батылдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Виет теоремасын білу;
- келтірілген квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
43
|
Виет теоремасына кері теорема
|
Виет теоремасына кері теоремамен таныстыру.
Шығармашылық жұмыс істеуге, өз жетістігін бағалай білуге дағдыландыру.
Адамгершілік қасиетке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Виет теоремасына кері теореманы білу;
- келтірілген квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
44
|
3-бақылау жұмыс " Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары "
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары тақырыптары бойынша алған білім, білік,дағдыларын тексеру.
|
|
|
Тапсырма жазылған парақтар
|
45
|
Рационал теңдеу.
|
Бөлшек-рационал теңдеулерге анықтама беру.Логикалық ой өрісін дамыту, оқушыларды белсенді шығармашылық жұмысқа, іскерлікке баулу.Оқушының зейінін шоғырландыру,ұқыптылыққа, дәлдікке, ұжым намысын жоғары қоюға тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- бөлшек - рационал теңдеулерді анықтамасын білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
46
|
Рационал теңдеу.
|
Рационал теңдеулер туралы білімдерін кеңейту, бөлшек - рационал теңдеулерді шешуді үйрету.Оқушылардың формулаларды пайдалана алып, есеп шығара білуге дағдыландыру.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, тез шешім қабылдай білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- бөгде түбір жайында білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
47
|
Рационал теңдеу.
|
Есептер шығару арқылы алған білімдерін жетілдіру. Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға дағдыландыру, өз жетістігін бағалай білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту.
Оқушыларды көппен бірге болуға үйрету, өзара көмек беруге, адамгершілікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- бөлшек-рационал теңдеулердің алгоритмін білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
48
|
Рационал теңдеу.
|
Жаттығулар орындау барысында білімдерін шыңдай түсу. Оқушылардың өз бетінше ой қорыта білу дағдыларын қалыптастыру, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.Ұжымдық келісім мен топтық тапқырлыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- бөлшек - рационал теңдеулерді шешуді білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
49
|
Рационал теңдеу.
|
Рационал теңдеулер жайында алған білімдерін пысықтау, қайталау. Ауызша есептеу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше оқуға, ізденуге тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- бөлшек - рационал теңдеулерді шешуді білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
50
|
Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер
|
Квадрат теңдеуге келтірілетін басқа да теңдеулер түрімен таныстыру, теңдеулерді шешуді үйрету.Оқушылардың формулаларды пайдаланып, есептер шығара алу дағдыларын жетілдіру.Тез шешім қабылдай білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеулерге келтірілген теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
51
|
Биквадрат теңдеу.Жаңа айнымалы енгізу әдісі
|
Биквадрат теңдеу,жаңа айнымалы енгізу әдісімен таныстыру. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, ауызша есептеу дағдыларын жетілдіру.Топпен жұмыс істеуге, ізденуге және адамгершілікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- биквадрат теңдеу анықтамасын білу;
- жаңа айнымалы енгізу арқылы теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
52
|
Биквадрат теңдеу.Жаңа айнымалы енгізу әдісі
|
Квадрат теңдеуге келтірілген теңдеулерді шешу тақырыбы бойынша алған білімдерін жетілдіру.Ауызша есептеу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.Топтық жұмыс арқылы ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Квадрат теңдеуге келтірілген теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
53
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару.
|
Есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмімен таныстыру, квадрат теңдеуге келтірілген есептерді шығаруды үйрету.
Білік дағдыларын жетілдіру өз бетімен ойлау қабілетін дамыту.
Оқушыларды жүйелік түрде жұмыс істеуге дағдыландыру.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмін білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
54
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару.
|
Тақырып бойынша алған білімдерін жүйелеу, тереңдету, есептер шығаруда қолдана білу.
Оқушылардың танымдық көзқарастарын жетілдіріп, белсенді жұмыс жасау қабілеттерін дамыту, білім деңгейлерін тереңдету.
Ұжымдық жұмыс жүргізу арқылы бірлесіп жұмыс атқаруға, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Есептерді квадрат теңдеу арқылы шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
55
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару.
|
Квадрат теңдеу құрудың негізгі кезеңдері жайлы түсіндіру.Есептер шығаруда қолдана білу баулу. Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, өз білімін тексеруге баулу.
Жауапкершілікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Есептерді квадрат теңдеу арқылы шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
56
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару.
|
Тақырып бойынша алған білімдерін жүйелеу, тереңдету.
Оқушылардың ой өрісін кеңейту, математикалық және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке және өзін-өзі басқаруға үйрету.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмін білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
57
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару.
|
Тақырып бойынша алған білімдерін пысықтау,қайталау.
Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру.
Оқушылар ұйымшыл болуға, топпен жұмыс істеуге, жауапкершілікке, тиянақтылыққа үйрету.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- Есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмін білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
58
|
4-бақылау жұмысы " Рационал , квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер "
|
Рационал , квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер тақырыптары бойынша алған білімдерін тексеру.
|
|
|
Тапсырма жазылған парақтар
|
59
|
Тарауды қайталауға арналған жаттығулар
|
Тарау бойынша оқушылардың алған білімдерін пысықтау, қайталау.
Оқушылардың ой-өрісін дамыту, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын арттыру.
Шапшаң ойлап, тез шешім қабылдауға, өзін-өзі бағалай білуге тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
- квадрат теңдеуге келтірілген теңдеулерді шеше білу;
- мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
60
|
Тарауды қайталауға арналған жаттығулар
|
Квадрат теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру, бекіту. Оқушыларды жаппай жұмылдыра отырып, әр оқушыны жекелей жұмыс істеуге дағдыландыру, тез ойлап, дәл жауап беруге қалыптастыру.Өз бетінше жұмыс істеуге, ізденуге және адамгершілікке тәрбиелеу.
|
АКТ, СТО,диалог,жас ерекшелігіне сай оқыту,дарынды балалармен жұмыс,көшбасшы,бағалау
|
-квадрат теңдеулерді шеше білу;
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері, формулалар
|
Достарыңызбен бөлісу: |
