Основы психологического консультирования xps


ческой  диагностики  клиенту



Pdf көрінісі
бет53/140
Дата06.01.2022
өлшемі1,22 Mb.
#16786
түріРеферат
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   140
Байланысты:
Книги - АХРЕМЕНКО ПСИХ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

ческой  диагностики  клиенту.  Данный  тип  ошибок  включает
в себя три подвида:
1) Передача  клиенту  заключения по результатам  тести-
рования  или  другим  видам  обследования  в  письменном  виде.
Ошибка в подобном действии психолога связана с тем, что кли-
енту не всегда полезно быть полностью осведомлённым об осо-
бенностях своей личности и доподлинно знать свои ресурсные воз-
можности и проблемы. Недопонимание им специфики профессио-
нального языка психолога, плохая ориентировка в психологичес-
ких феноменах могут нанести непоправимый урон личности кли-
ента, породив обилие страхов, комплексов и спровоцировав недо-
верие к институту психологической помощи. Кроме того, излиш-
ние знания о себе способны «приумножить скорбь» клиента, при-
нудить его обратиться за разъяснениями данных к другому пси-
хологу,  последствия  чего  могут быть  плачевными. Несмотря  на
видимую выгоду (затруднения при устном изложении результатов
диагностики; экономия времени и сил; просьбы клиента), психолог
должен избегать таких действий.
2)  Изложение  результатов  тестирования  без  предва-
рительной  работы с  клиентом.  Чрезмерная  торопливость  пси-
холога, которая может стимулироваться просьбами клиента, тоже


111
может иметь плохие для последнего последствия. Поэтому, несмот-
ря на уговоры клиента, собственную занятость, психолог-консуль-
тант не должен сообщать обратившемуся за помощью никаких ди-
агностических сведений до установления с ним плотного рабочего
контакта, до  выяснения  характера запроса, до  снятия  излишнего
эмоционального напряжения, до момента верификации полученных
сведений посредством беседы, наблюдения и применения  допол-
нительных источников информации. Следствия необдуманных дей-
ствий психолога могут быть следующими:
а) несогласование полученных результатов с состоянием кли-
ента, его индивидуальными особенностями, с запросом и пробле-
мами и подача их клиенту приводит к восприятию категоричных
выводов как давление на личность;
б) потеря контакта и доверия со стороны клиента, сопротив-
ление ситуации получения психологической помощи;
в) помеха пониманию и принятию клиентом информации, ис-
ходящей от консультанта;
г) препятствие клиенту в принятии активного участия в пре-
одолении собственных проблем;
д) неудовлетворение потребности клиента в принятии, ува-
жении, безопасности, что противоречит принципам оказания психо-
логической помощи.
3)  Использование  некорректного  языка описания  и  прин-
ципов понимания личности. Традиционные и  профессиональные
представления психолога о чертах и особенностях личности спо-
собны наложить отпечаток на своеобразие интерпретации  сведе-
ний о личности клиента, полученных путём изучения. В таком слу-
чае, объясняя клиенту результаты исследования, консультант при-
меняет неподходящие выражения и слова: тревожность, упорство,
замкнутость, педантичность, упрямство, раздражительность и про-
чие.  Это способствует потере клиентом  веры в  себя и  закрепле-
нию иллюзии постоянства особенностей собственной личности, не-
возможности перемен, разрешения текущих проблем. Понятно, что
длительная протяжённость работы, его профессиональная увлечён-
ность не уберегают психолога от профессиональной деформации
во взаимодействии с клиентом. Однако в психологической практи-
ке всё же существуют некоторые приёмы, к примеру, принципы реф-
рейминга личностных черт.


112


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   140




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет