Особенности 2023-2024 учебного года: акценты, инновации, перспективы


ПОДГОТОВКА фундамента для профилизации обучения



бет8/18
Дата14.09.2023
өлшемі4,94 Mb.
#107095
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
Байланысты:
ОСобенности 23 24. ИМП 23 24 (1)

ПОДГОТОВКА
фундамента для профилизации обучения .
интегрированного направленности
подходов,
учебно-воспитательного
практической процесса,
использования интерактивных методов обучения
  • оптимизация домашнего задания, придание ему более творческого, вариативного характера
  • педагогическая диагностика уровня знаний, умений и навыков обучающихся по предметам начального уровня образования;
  • психологическая диагностика: определение уровня готовности обучающихся к обучению в среднем звене
  • консультативная работа с педагогами, учащимися и их родителями
  • коррекционно-развивающая работа

Основная школа - средняя школа


обеспечение
1. успешной адаптации обучающегося к условиям средней школы
2. сближения условий обучения и
и
воспитания обучающихся основной средней школы
Основные задачи преемственности
1. Реализация преемственности обучения за счёт выбора
соответствующих профилю образовательных программ.
  • 2. Сохранение учителей по предметам при переходе 9-10 классы.
  • Мониторинг образовательных результатов.
  • Организация элективных

занятий по предметам,
Направления обеспечения преемственности
  • изучение психологических особенностей обучающихся,
  • мониторинг качества знаний по предметам

обучающихся 9-х классов, с которыми они пришли в 10-й класс и на протяжении всего учебного года 10-го класса, восполнение имеющихся пробелов
3. определение и анализ трудностей адаптации,
Реализация процесса адаптации
3. готовности независимым
обучающихся формам
к оценки
образовательных результатов, в т.ч. к ЕНТ
4.
условий для самопознания и
доброжелательной, конструктивной обратной связи
5. условий для здоровьесбережения обучающихся
поддерживающим обучение в основной школе, формирующим готовность к осознанному обучению в средней школе и к
сдаче ЕНТ.

разработка путей коррекции
4. решение задач в рамках реализации преемственности с
участием всех участников процесса обучения: учителей, родителей, обучающихся;
5. реализация преемственных связей в содержании и методах обучения в основной школе (9-е классы) и в старшей школе (10-е классы); возможностей обратной связи программы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет