Дидактикалық мақсаты: Талдағыштар туралы ілімді И.П. Павлов ашты. Ол, ең бірінші болып, талдағыштың үш бөліктен тұратынын айтты: қабылдағыштық (шеткі бөлімі), сезімдік нейрондар және өткізгіш жолдар (аралық), соңында сезімдік сигнальды қабылдайтын үлкен ми сыңарларының қыртысы (орталық бөлімі). Талдағыштардың әлемін тануда өте зор мәні бар. И.М.Сеченовтың айтуы бойынша, талдағыш дегеніміз- мидың сезіну ағзалары. Сыртқы дүниені тану әрдайым сезуден басталады. Ол заттардың жеке қасиеттері мен сапаларын анықтап табуға мүмкіндік туғызады.
Жоғары омыртқалы жанурлар мен адамның барлық талдағыштар жүйесіне мынадай жалпы құрылыс негіздері тән:
1. Талдағыштар жүйесі көп қабатты жүйке нейрондарынан тұрады. Олардың алғашқы қабаты қабылдағыш құрылымдармен, ал соңғысы үлкен ми сыңары қыртысының ұласқан аймақтарымен байланысты болады. Талдағыштардың мұндай құрылымы әртүрлі қабаттарда мәліметтерді өңдеуге, арнаулы бағытқа салуға мүмкіндік туғызады.
2. Талдағыштар коп жолды болады. Олардың әрбір қабатындабарлық деңгейге кезегімен серпініс жіберетін көптеген жйке элементтері бар. Бір нейрон тарамдалыс (дивергенция) арқылы жоғары деңгейде орналасқан бірнеше нейрондармен ұштасады. Ал көптеген нейрондардың тек біреуіне түйістірілісі (конвергенция) ақпаратты дәл жеткізеді.
3. Шектес қабаттарда сезіну «алқымы» деп аталатын әртүрлі элементтер саны кездеседі.
4. Талдағыштардың тура және көлденең бөлшектері боладыү Жүйке элементтерінің бір немесе бірнеше қабаттан құрылатын бөлімі тікелей ажыратылыс (дивергенция )деп аталады.
5. Сезім жүйелері тіршіліктік мәні бар ақпараттарды кері байланыс негізіәнде белсенді түйсінетін және өңдейтін үрдіс ретінде қаралады.
6. Сезім жүйесінің өрлдеуші өткізгіш жолдары ми қыртысының тұрақты және қосымша жобаланыс аймақтарында тұйықталады.
6. Әрбір сезім жүйесі қосқапталдас өлшемдестік (симетрия) түрінде құрастырылады.
Сабақ өтілетін орын: Оқу бөлмесі 420а, 420б, 419, 426
Сабақ жоспары және ұймдастырылу құрылымы: а)Ұйымдастырылу бөлімінде оқытушы топтары студенттерді түгелдейді, сабақ тақырыбы мен мақсаты анықталады. Тақырыпты жақсы біліп, менгрудің келмеген дәрігерлер үшін маңызын айтып түсіндіреді- 5 минут.
б) Негізгі білім денгейін тестілік сұрақтар көмегімен анықтайды.
в) Студенттердің оқытушымен бірге жұмысы.
