Фотоэффект (Столетов) заңдары; 1) Фотоэлектрондардың максимал кинетикалық энергиясы жарық жиілігіне қарай сызықты түрде артады да, жарықтың интесивтігіне тәуелді болмайды m 2/2=eUз; (1) мұндағы Uз -тежеуіш кернеу.
2) Жарықтың металл бетінен 1 с ішінде ыршып шығатын электрондардың мөлшері сол уақыт ішінде жұтылатын жарық энергиясына тура пропорционал.
1905 ж. Эйнштейн фотоэлектрондардың кинетикалық энрегиясы мен жарық жиілігі арасындағы байланыс пен электрондардың бөлініп шығуын тек толқын ұзындығы аз жарықпен болуын түсіндіріп береді: жарық энергиясының шығарылған E=һυ порциясы өзінің даралығын жарықтың бұдан кейінгі тарлу процесінде де сақтайды.
Энергияның жұтылған һυ порциясы металдан электрондарды ыршытып шығаратын А жұмысы мен оған берілетін кинетикалық энергияға жұмсалады:
Һυ=А+ m 2/2; (2)- Эйнштейн теңдеуі.
Жарқытың υ жиілігі бір минимал υmin мәнінен артық болса ғана, кез-келген заттың фотоэффектісі байқалады. Электрондарды металдан, оған кинетикалық энергия берместен, ыршытып шығару үшін, А шығару жұмысы жасалуы тиіс. Ендеше, кванттық эенргиясы бұл жүмасытан артық болуы керек: һυ>А.
Шектік υmin жиілікті фотоэффектінің қызыл шекарасы деп атайды: υmin =А/һ (3)
Шығару жұмысы А заттың тегіне тәуелді. Әр түрлі заттардың қызыл шекарасы әр түрлі болады. Фотоэффект теориясы бойынша істеген жұмыстары үшін Эйнштейн Нобель сыйлығына ие болды.
5.5. Білім берудің және оқытудың әдістері презентация, ауызша сұрау, тест тапсырмаларын шешу, аудиториямен кері байланыс теориялық сбақтың тақырыптары бойынша білім алушылармен әңгіме, есептер шығару , карточкалеармен жұмыс, крассворд құрастыру, шағын топпен жұмыс, нақты жағдайлар әдіс, коммуникативтік тапсырмалар әдісі , командада жұмыс істеуге негізделген оқыту әдісі, дискуссия, пресс- конференция, дебат,диспут, дөнгелек үстел.
Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмысы:30 мин
Тақырып бойынша оқушылардың сұрақ жауабын тыңдап, қортындылау түрінде өткізіледі.
