Сұрақтар мен тапсырмалар
№ 1. Суретпен жұмыс
№ 2. Сөздікпен жұмыс
4.3тақырып. Тіл сабақтарында өзбетіндік жұмыстарды ұйымдастыру, бақылау және өзін өзі бақылау жұмыстарының түрлері
Мақсаты:Тіл сабақтарында өзбетіндік жұмыстарды ұйымдастыру ерекшеліктерін ұғындыру. Сөздік қорын дамыту үшін өзбетіндік жұмыстардың ерекшелігімен таныстыру.
1. Тіл сабақтарында өзбетіндік жұмыстарды ұйымдастыру
2. Өзбетіндік жұмыстардың түрлері
1. Тіл сабақтарында өзбетіндік жұмыстарды ұйымдастыру
1. Тіл – мәдениеттің негізгі тұғыры, ұлт болып жасауының шарты. Тіл арқылы әрбір адам өз ойын, пікірін жеткізеді, қоршаған ортамен байланысқа түседі. Тілді дұрыс пайдалану адамның сөздік қорына және оны орынды қолдануына байланысты. Сөз байлығы мол балалардың ойы ұшқыр болып, шешен, әсерлі сөйлейді. Бүгінгі білім беру жүйесінің негізгі бағыттарының бірі – оқушыларда осындай қасиеттерді қалыптастыру және дамыту. Шәкірттердің тілі бай болса, онда ол ұлт тарихын, мәдениетін халықтың ғасырлар бойы жинаған асыл маржандарын оңай игереді. Бұл - балаларды ұлтжанды етіп тәрбиелеудің алғышарты.
2. Бастауыш сынып оқушыларының сөздік қорын жетілдіру жұмыстары бірнеше маңызды мәселелерді шешеді:
- оқушылар тілдік қатынасқа түсіп, өз ойын емін-еркін жеткізеді;
- оқулықта берілген тілдік материалдарды жете ұғынуына мүмкіндік береді;
- сөздерді мағынасына қарай орынды қолданып, тіл мәдениеті жетіледі;
- шығармашылық қабілеттері дамиды;
- сөздік қоры молаяды.
Достарыңызбен бөлісу: |
