Оқу нормативтері бойынша ұсынымдамалар Оқу жылдамдығы
–
оқушы тұлғасының қалыптасуына әсер ететін маңызды
факторлардың бірі болып табылады. Оқытудың екінші негізгі кезеңінде де
оқушылардың оқу жылдамдығын қалыптастыру жалғасады, алайда 5
-9-
сыныптарда түсініп оқуға емес шапшаң оқу мен мәнерлеп оқуға басты назар
аударылады.
5-
сыныпта бастауыш сыныптағыдай оқу жылдамдығын тексеруді бақылап
отыру қажет. Бақылау мақсаты тез, жылдам оқу емес түсініп оқу болатынын
ескерген жөн.
5-9-
сыныптардағы оқу жылдамдығына қойылатын талаптар:
-
мәнерлеп оқу;
-
логикалық екпінді ең маңызды сөздерге қойып оқу;
-
оқу барысында сөз бұзылмай, автордың айтатын ойын дұрыс жеткізу.
«Қазақ әдебиеті» пәнінен кітап оқу дағдыларын қалыптастырудың
нормалары (оқу жылдамдығы) берілген (2.5
-
кесте).
6.5- кесте .
«Қазақ
әдебиеті»
пәнінен
кітап
оқу
дағдыларын
қалыптастырудың нормалары (оқу жылдамдығы)
Сыныптар
Міндетті деңгей
Мүмкіндік деңгейі
117
5-
сынып
110
–
120
сөз
120
–
15
0 сөз
6-
сынып
120
–
130
сөз
140
–
16
0 сөз
7-
сынып
135
–
140
сөз
150
–
180
сөз
8-
сынып
145
–
150
сөз
170
–
220
сөз
9-
сынып
160
–
180
сөз
200
–
25
0 сөз
10-
сынып
190
–
200 сөз
240
–
300 сөз
11-
сынып
220
–
250 сөз
300
–
350 сөз
