Оқу жылының І тоқсан бойынша бжб,тжб қорытындылары туралы анықтама
ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары оқу жетістік деңгейлерін көрсетті
жүктеу/скачать 152,38 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті
- ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті
- Ұсыныс және түзету жұмыстары
- 9а-сыныбы ағылшын тілі пәні бойынша ТЖБ қорытындысы
- Оқушының аты-жөні
| ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары оқу жетістік деңгейлерін көрсетті:
тапсырмалары бойынша сынып 100 пайыз түгел орындады. Асетова А барлық мақсаттар бойынша жоғары деңгейге сәйкес балл жинап, жоғары оқу жетістік деңгейлерін көрсетіп «5» деген баға алды. ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Тыңдалым (Listening), Айтылым (Speaking) дағдысы бойынша жартылай ғана жауап беріп 6 баллдың 3-5 балын алып орташа деңгей көрсеткен оқушылар: Темур И, Жусупов АЖазылым (Writing), Айтылым (Speaking) дағдысы бойынша қате немесе мүлдем орындамаған оқушылар: Галымжанов Р, Дуйсенов А ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті: 1-тоқсан қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі «Оқылым», «Жазылым» дағдыларына арналған тапсырмаларды жақсы деңгейде орындады. «Тыңдалым» , «Айтылым» дағдыларына арналған тапсырмалары қиындық келтірді. Ұсыныс және түзету жұмыстары: Сынып оқушыларымен жалпы тақырыптарды айту үшін тақырыптық лексикамен синтаксистік керекті құрылымдарды пайдалану, оқулықтағы тақырыптарға сай сөйлемдерді өткен тақырыптармен байланыстыра отырып өз ойын еркін жеткізу оқу мақсаты бойынша оқушылардың сөздік қорын дамытуға алдағы уақытта жұмыстану. «Тыңдалым» , «Айтылым» дағдылары қалыптастыру. 9а-сыныбы ағылшын тілі пәні бойынша ТЖБ қорытындысы:
Оқылым (Reading) дағдысы бойынша – қысқа мәтіндегі ақпарат пен абзацтарды салыстыру (Read the text which paragraphs) тапсырмалары бойынша сынып 100 пайыз түгел орындады. Муратбай С барлық мақсаттар бойынша жоғары деңгейге сәйкес балл жинап, жоғары оқу жетістік деңгейлерін көрсетіп «5» деген баға алды. ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: 1-тоқсан бойынша, бағалау нәтижесінде жалпы және оқу тақырыптары бойынша іс-шаралар мен тәжірибе туралы өз бетінше жазу, жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша орташа грамматикалық дәлдікпен жазу мақсатына берілген Жазылым (Writing) дағдысына – тақырыптар бойынша хат жазу тапсырмасы және бірқатар жалпы және оқу тақырыптары бойынша өз сөздері арқылы сөйлеу, айту мақсатына берілген Айтылым (Speaking) дағдысына – тақырып бойынша жеке сөйлеу тапсырмалары бойынша толық орындай алмау немесе өз ойын еркін жеткізе алмайтындықтары бойынша қателіктер жібергені анықталды.Жазылым (Writing), Айтылым (Speaking) дағдысы бойынша жартылай ғана жауап беріп 6 баллдың 3-5 балын алып орташа деңгей көрсеткен оқушылар: Дүйсенбай М, Бактыгереев ИЖазылым (Writing), Айтылым (Speaking) дағдысы бойынша қате немесе мүлдем орындамаған оқушылар: Жоламан К, Жұмагелді А, Газим Е.ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті: 1-тоқсан қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі «Оқылым», «Тыңдалым» дағдыларына арналған тапсырмаларды жақсы деңгейде орындады. «Жазылым» , «Айтылым» дағдыларына арналған тапсырмалары қиындық келтірді.Ұсыныс және түзету жұмыстары: Сынып оқушыларымен жалпы тақырыптарды айту үшін тақырыптық лексикамен синтаксистік керекті құрылымдарды пайдалану, оқулықтағы тақырыптарға сай сөйлемдерді өткен тақырыптармен байланыстыра отырып өз ойын еркін жеткізу оқу мақсаты бойынша оқушылардың сөздік қорын дамытуға алдағы уақытта жұмыстану. «Жазылым» , «Айтылым» дағдылары қалыптастыру. жүктеу/скачать 152,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|