Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
а)Мәтін мазмұны бойынша ойды жалғастыру, ә)Эссе талаптарын сақтау
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:1.Оқушылардың кітап оқымағандықтан, ойлау деңгейлері мен сөз саптаулары төмендеген
Жоспарланған түзету жұмысы: Түзету жұмыстарын жоспарлау,қолдауды қажет ететін оқушылармен жеке жұмыстану
Салыстырмалы талдау: Алдыңғы жылдың І тоқсанымен салыстырсақ, білім сапасы тұрақты. Оқушылардың білім деңгейлері мен сабақтағы белсенділіктерінде аса өзгеріс жоқ. Алайда сыныпқа биылғы оқу жылында қолдауды қажет ететін үлгерім деңгейі төмен 1 оқушы Самер Мирлан қосылып отыр, Дүйсенбай Алмас пен Жұмағали Қайсар деген оқушылардың білім деңгейлері былтырғы оқу жылында орташа еді, биыл төмен түскен. Жұмағали Қайсар сабақты көп қалдырады.
Сынып:6”Б”
Оқушылар саны: 21 Педагог: Сұлтанғалиева Д.А. ТЖБ нәтижелерін талдау
Меңгерілген мақсаттар 6.1.5.1 -тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен
байланыстыру
6.2.1.1 - мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру
6.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу
Қиындық тудырған мақсаттар 6.3.4.1 - эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу («келісу, келіспеу» эссесі)
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар:- Берілген жазылым тапсырмасында абзац түрлерін жүйелі құрастыраған, көркемдегіш құралдарды орынды қолдана алмайды. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Сабақта алған білімдерін қолдануды ескермеген. Жоспарлаған түзету жұмысы: Эссе талаптарын меңгертуге жұмыстар жүргізу. ТЖБ қорытындысы бойынша білім сапасы--81% (6б).Үлгерім сапасы -100%.
Сынып:7”А”
Оқушылар саны: 20 Педагог: Қабиева Б.Қ. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар: - жалғаулар мен шылаулардың ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу; Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Сабақта алған білімдерін қосымша қайталап, пысықтамауларынан кейбір анықтамалар мен ережелерді ұмытып қалуы себеп болған.Жоспарлаған түзету жұмысы:
Ережелерді қайталап оқып,шылаулардың емлесін пысықтауға жаттығу Сынып:7”Б”
Оқушылар саны: 19 Педагог: Сұлтанғалиева Д.А.