Қазақ тілі пәні бойынша 8-сыныпқа арналған ІV тоқсандық бақылау
Мақсаты: Оқушылардың лексикадан, грамматикадан алған білімдерін тексеру.
І. Лексикалық тапсырмалар
1 Мына сөздермен сөйлем құрастырыңдар:
Электронды пошта, Е-mаіl
2 Сөздердің сәйкестігін табыңдар:
Элетронды пошта связь
Хат сеть
Желі электронная почта
Байланыс письмо
3 «Интернет желісі не үшін қажет?» деген сұраққа өз ойларыңды жазыңдар.
4 Өз күн тәртібін жоспарлаңдар.
5 Мақал-мәтелдерді аяқтаңдар.
Жақсы сөз - ... .
Өнер алды - ... .
Басқа пәле - ... .
Тіл - .. .
Ең тәтті де - ... .
Ең ащы да - ... .
Керекті сөздер: тіл, тиексіз, тілден, қызыл тіл, жарым ырыс.
ІІ. Грамматикалық тапсырмалар
1. Берілген сөздерге антоним жазыңдар: жылдам, тұңғыш.
2. Берілген сөздердің синонимін табыңдар: Пайдалану, уақыт
3. Берілген сөзге морфологиялық талдау жасаңдар: жеткізілді
4. Мына сөйлемдермен 1 сабақтас құрмалас сөйлем жасаңдар.
Электронды поштаның пайда болуын 1965 жылы жатқызуа болады. Осы жылы Массачусетк – технологиялық институтының қызметкерлері Ноэль Моррис және То Ван Влек операциялық жүйесіне арналған MAIL бағдарламасын жазды.
5. Берілген сөйлемдерден модаль сөздерді табыңдар.
1. Рас, Ділдәні Абай сүйіп қатқан жоқ. 2. Мүмкін, олар үйде жоқ. 3. – Иә, мен де солай ойлаймын. 4. Бүгін бізге оқулықтар мен дәптерлер керек. 5. Маған жасыл түсті алма сияқты бір жемісті көрсетті.
9-сынып
Қазақ тілі пәні бойынша 9-сыныпқа арналған алғашқы бақылау жұмысы.
Мақсаты: оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және сауатты жазуларын қадағалау.
Ана тілін білмеген – ақылы жоқ желікбас
Адамзат жаралғалы бері, ана тілі адамгершілік айнасы болып келеді. Ана тілі - әр халықтың өзінің төл белгісі. Өз халқына қызмет ету үшін, алдымен ана тілін жетік білу қажет. «Ана тілін білмеген- ақылы жоқ желікбас. Ана тілін сүймеген – халқын сүйіп жарытпас», - деген қанатты сөз бар. Бұл сөзді қырғыз ақыны Сарноғаев айтқан. Өз халқын сүйе білген адам өзге елді де сүйе біледі.
«Ақын болу – міндет емес, азамат болу - парызың», - дейді. Азаматтық дегеніміз – ана тілін ардақтау. Біздің халқымыз тілге кедей емес. Халқымыздың тілдік қоры өте бай. Тіліміздің байлығын ауызбен айтып жеткізу мүмкін емес. Тіл байлығы - рухани байлық.
(Қазақ тілі мен әдебиет журналы 5/2005, 92 сөз)
Лексика-грамматикалық тапсырмалар:
ІІІ деңгей.
1. Мәтіннен тәуелдік және септеулік жалғаулы сөздерді теріп жазып, оның жағы мен септігін анықтаңыздар.
2. Берілген сөздердің синонимдік қатарын жазыңыздар.
І нұсқа- азамат, ел, қажет. ІІ нұсқа-халық, ана тілі, алдымен.
3. Ана тілің – арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте! – өлеңінің авторы кім?
ІІ деңгей.
Берілген сөздерді құрамына қарай талдаңыздар
І нұсқа- адамгершілік, жаралғалы. ІІ нұсқа- азаматтық, халқымыздың.
Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңдар.
І нұсқа - Ана тілі - әр халықтың өзінің төл белгісі.
ІІ нұсқа - Өз халқын сүйе білген адам өзге елді де сүйе біледі.
І деңгей.
Ана тілі тақырыбына 4-5 мақал – мәтел жазыңыздар.
Достарыңызбен бөлісу: |
