Заманауи педагогикалық технологиялар мына талаптарға сай болуы тиіс
Заманауи педагогикалық технологиялар мына талаптарға сай болуы тиіс
- адамгершілік
- тиімділік
- ғылымды қажет ететін
- әмбебаптық
- интеграция
Кез-келген мұғалімнің жұмысының мақсаты-оқушылардың білім деңгейін және олардың білім сапасын арттыру, оқушылардың жеке дамуын жүзеге асыру және бейімделген, коммуникативті, толерантты, өз білімін адам өмірінде қолдана білуге тәрбиелеу.
АКТ ТЕХНОЛОГИЯСЫ соңғы жылдары математиканы айналып өтпей, мектеп өміріне тереңірек енуде. Мұғалімнің кәсіби қызметінде ақпараттық технологияларды қолданудың негізгі мүмкіндіктерін бөліп көрсетейік:
Мультимедиялық презентациялар жасау;
дидактикалық материалдарды құру және дайындау (жұмыс нұсқалары, кестелер, жадынамалар, диаграммалар, сызбалар, демонстрациялық кестелер және т. б.);
компьютерлік тест жұмыстарын құру;
дайын бағдарламалық өнімдерді пайдалану;
сабаққа, сыныптан тыс іс-шараға, өзін-өзі тәрбиелеуге дайындық кезінде Интернет-ресурстарды іздеу және пайдалану;
оқыту мен тәрбиелеу нәтижелерін қадағалау бойынша мониторингтер құру;
әдістемелік тәжірибені электронды түрде жалпылау.
Модульдік оқыту технологиясы.
Оның мәні мынада: оқушы модульмен жұмыс жасау барысында дербес немесе мұғалімнің көмегімен оқу-танымдық іс – әрекеттің нақты мақсаттарына қол жеткізеді (Оқу модулі-бұл оқу материалының логикалық аяқталған бірлігін, мақсатты іс-қимыл бағдарламасын қамтитын ақпарат блогы).
Оқушының қолында модульді және оның әр элементін игеру мақсатын анықтайтын нұсқаулық бар; оқу материалын қайдан табуға және оны қалай игеруге болатындығы айтылады. Материалды игеру дәрежесі тесттер, өзіндік жұмыстар жүргізу кезінде тексеріледі.
Математика сабақтарында заманауи технологияларды қолдану оқытуды мазмұнды, әсерлі етеді, оқушының тәуелсіздігі мен шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал етеді, оқытуды даралау деңгейін едәуір арттырады.
Білім берудің басты мақсаттарының бірі оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологияларын игеру арқылы оқытушының педагогикалық шеберлігін арттыру болып табылады. Менің түсінігімде технология – бұл тәртіптіліктің, қисындылықтың, мақсаттың, құралдардың айқындылығының символы-оқушының жеке басын жан-жақты дамытуға бағытталған педагогикалық іс-әрекеттердің негізі.