204
IX
БӨ
ЛІМ
ЖАЗЫЛЫМ
1. Ақпаратпен танысыңыз.
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУ
БАСТАУЫШ МЕКТЕП
НЕГІЗГІ МЕКТЕП
ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕП
Жаңартылған
білім беру
мазмұнын кезең-кезеңімен енгізу
2016 жылғы 1 қыркүйектен
1 сыныптарда
• Барлық пәндер
• Оқыту тілінде:
Сауат ашу
Қазақ тілі және әдебиеті
Орыс тілі
Ағылшын тілі (Т2)
Математика
ИКТ
Жаратылыстану
Дүниетану
Өзін-өзі тану
Ән-күй
Көркем еңбек
Дене тәрбиесі
• Барлық пәндер
• Оқыту тілінде:
Қазақ тілі
Қазақ әдебиеті
Орыс тілі
Орыс әдебиеті
Ағылшын тілі (Т2)
Математика
Информатика
Жаратылыстану
Физика
Химия
Биология
География
Құқық негіздері
Өзін-өзі тану
Ән-күй
Көркем еңбек
Дене тәрбиесі
• «Қазақстан тарихы»
-қазақ тілінде
• «Дүниежүзі тарихы»
- орыс тілінде
• «Химия», «Физика», «Био-
логия», «ИКТ»
ағылшын
тілінде оқытылады
• «Қазақстан тарихы»
- қазақ тілінде
• «Дүниежүзі тарихы»
- орыс тілінде
• Оқыту тілінде:
Қазақ тілі
Қазақ әдебиеті
Орыс тілі және әдебиеті
Ағылшын тілі (Т2)
Математика
Қазіргі әлемдегі Қазақстан
Өзін-өзі тану
Экономика негіздері және
кәсіпкерлік
Дене тәрбиесі
Алғашқы әскери және техно-
логиялық даярлық
География (ЖМБ, ҚГБ)
Құқық негіздері (ЖМБ, ҚГБ)
Кескіндеу және жобалау
(ЖМБ)
Жаратылыстану (ҚГБ)
Жаңартылған білім беру
мазмұнын кезең-кезеңімен енгізу
2017 жылғы 1 қыркүйектен
5, 7
сыныптарда
Жаңартылған білім беру
мазмұнын кезең-кезеңімен енгізу
2019 жылғы 1 қыркүйектен
10-11
сыныптарда
ҮШ ТІЛДЕ САБАҚТАН ТЫС ҚЫЗМЕТ
- Ұлттық бірыңғай тестілеудің жаңа форматында қандай өзгерістер бар?
- Тек қана тестілеу жүйесі оқушының шынайы білімін анықтай ала ма?
- Эссе жазу кезінде оқушының білім деңгейі айқын көрінеді деп ойлайсыз
ба?
- ҰБТ форматына ауызша және жазбаша сынақ түрлерінің қосылуына
қатысты пікіріңіз қандай?
- ҰБТ кезінде оқушыға қандай психологиялық көмек көрсету қажет деп есептейсіз?
- ҰБТ-ға дайындалатын оқушыға қандай кеңестер айтар едіңіз?
2. Сұрақтар бойынша әңгіме өрбітіңіз.
207
X БӨ
ЛІМ
1. 304-беттегі сөздермен танысыңыз.
2. Сұрақ бойынша ой бөлісіңіз
1 Әлемді өзгерту дегенді қалай түсінесіз?
2 Әлемді өзгертетін кімдер / нелер деп ойлайсыз?
4 Ғылыми жаңалықтарға нені жатқызар едіңіз?
5 Ғылыми жаңалық қандай болуы керек деп есептейсіз?
3. Сіздіңше, ғалым қандай қасиеттерге ие болуы керек?
Сын-сапа мағынасын білдіретін сөздер арқылы көрсетіңіз.
ӘЛЕМДІ ӨЗГЕРТКЕН ҒЫЛЫМИ
ЖАҢАЛЫҚТАР
- САБАҚ
1
Өнертапқыш
ҒАЛЫМ
208
X
БӨ
ЛІМ
4. Тиісті сөзді қойыңыз.
1. Мәтіндегі басты кейіпкер сізге таныс па?
2. Мәтіндегі басқа адамдар туралы не білесіз?
3. Н. Тесланың радионы таныстыруы туралы ақпа-
рат қай сөйлемде берілген?
4. Патент не үшін беріледі?
5. Қай сөйлемде Г. Марконидің патенті
тоқтатылғаны туралы айтылған?
6. Н. Тесла патентін Г. Маркониден неше жыл
бұрын алған?
7. Патенттің Г. Маркониге берілу себептері туралы болжамдар мәтіннің қай бөлігінде
орналасқан?
8. Радионы әлемді өзгерткен ғылыми өнертабыстың бірі деп тануға бола ма?
5. Мәтін бойынша сұраққа жауап беріңіз.
6. Мәтінге тақырып беріп, оның қойылу себебін түсіндіріңіз.
өнертабысының, салтанатын, Үкіметі,
беделді, айғақтарға, болжам айтты, оңтайлы,
ойлап тапқан, толқынның
Радионы
ойлап тапқан автор ретінде әу баста Гильермо
Маркони саналды. Көпшілік адамдар солай ойлап келді.
Тіпті АҚШ-тың Жоғарғы соты 1943 жылы радионы
Никола Тесла ойлап тапқанын дәлелдейтін ...............................
көз жеткізгенде Г. Марконидің патентіне шектеу салды.
Н. Тесла радиобайланысты қабылдау және байланыстыру
тетігі бар ..................... бір бөлшегі ретінде таныстырды. Ол
осы технологияны таныстыру ............... Ұлттық электр қуаты
ассоциациясының алдында өткізді. Н. Тесла екі ..........................
....... патентін 1897 жылы (US 645576 және US 649621) алды.
1904 жылы АҚШ-тың Патент беру бюросы шешімін өзгертіп,
радионы ойлап тапқан автор ретінде патентті Г. Маркониге
берді. Көпшілік қауым бұл шешім Г. Марконидің қаржы
жөніндегі серіктестері Томас Эдисон мен Эндрю Карнегидің
есімдерімен байланысты болуы мүмкін деген .............. ................. .
Бұл .................... адамдар патент беретін комиссияның
шешіміне барынша ықпалын тигізуі мүмкін деп болжанды.
Екінші жағынан, АҚШ .................. үшін патентке төленетін
төлемақыдан қашуға оңтайлы шешім болды.
