Оқулық 9 сынып «Химия» Алматы «Мектеп» 2013. Жалпы мақсаты


§12 оқу, 56-57 беттердегі №1-7 тапсырмалар



бет2/3
Дата26.09.2022
өлшемі79 Kb.
#40353
түріОқулық
1   2   3

§12 оқу, 56-57 беттердегі №1-7 тапсырмалар.

Сабақ жүрісі

І. Амандасып, сынып реттілігін тексеру.


ІІ.Өткенді қайталау сұрақтары:
1. Қандай иондар катиондар деп, қандай иондар аниондар деп аталады? («+», «-»)
2. Ерітіндіде сутек катионының бар екені қалай анықталады? (Н+ , а) + лакмус = ерітінді қызарады; ә) + металл = Н2↑).
3. Ерітіндіде гидроксид аниондарының бар екенін қалай анықтайды? (ОН- , + фенолфталеин = таңқурай түсті).


ІІІ. Тапсырма. Тақырыпты ашу. Жұптық жұмыс. Көрсетілім көрсетіледі, соған қарап оқушылар жұмысты қорытындылап, жауап береді.

  1. Сынауықтағы ас тұзының судағы ерітіндісін қадағалап, реакция теңдеуін жазыңдар: NaСІ + Н2О =

  2. Енді мыс (ІІ) сульфатының тұздағы ерітндісін қадағалап, реакция теңдеуін жазыңдар СuSO4 + Н2О =

  3. Берілген екі тұздың судағы ерітіндісінде қандай айырмашылық бар?



ІV. Сыныпты 3 топқа бөлу. (Формулалары келтірілген заттар арқылы кластарға жіктеледі). 1-қосымша.
1-топ: «Қышқылдар»
2-топ: «Негіздер»
3-топ: «Тұздар»


V. Әр топ алдарына таратылған жоспарға қарап отырып, «Тұздар гидролизі» туралы түсінік береді. 2-қосымша.


VІ. Тақырыпты қорытындылау үшін көрсетілім көрсетіледі:
№1 көрсетілім «Тұздардың суда еруі және рН шкаласын қолданып, тұз ерітінділерінің сутектік көрсеткішін рН әмбебап индикаторымен анықтау»


VІІ. Топқа бөліну арқылу сергіту (өз қалаулары бойынша 5 топқа топтасады).


VІІІ.Топтық жұмыс деңгейлік тапсырмалар және №2 зертханалық жұмыс тапсырмалары 3-қосымша


Бағалау. (критериалды, яғни жалпы сабақ барысы бойынша және орындаған зертханалық жүмыстары бойынша бағалану). 4-қосымша.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет