Бақылау сұрақтары және тапсырмалар

1. 
   Мектеп жасына дейінгі бала психикасын дамытушы іс-әрекет түрлеріне тоқталып өтіңіз
   
2. 
   Оқу іс-әрекетінің баланың ақыл-ойы мен сана сезімін дамытудағы ролі қандай?
   
3. 
   Ойын - бала психикасын дамытушы басты құрал
   
4. 
   Бала психикасын жан-жақты дамытушы ойын түрлері
   
5. 
   Еңбек іс-әрекетінің бала психикасын дамытуға ықпалы
   
6. 
   Жетекші іс-әрекеттердің баланың психикасын дамытуға ықпалы
   
7. 
   Балада оқу ынтасының пайда болуы
   
8. 
   Баланың оқу іс-әрекетін меңгеруі.
   

1. 
   тапсырма
   

Алмастың мінез-құлқындағы негізгі ниетті анықтаңыз.

2. 
   тапсырма
   

• 
  Сіздің Серігіңіз суретті қандай жақсы салады, ал менің Ғалымжанымның салғаны тек шимай-шатпақ. Қанша таза, ұқыпты салуды көрсетсем де бәрібір нашар салады.
  
• 
  Ал, сіз балаңызды үйретуге тырыстыңыз ба?
  
• 
  Мен, баламды сурет салуға жиі отырғызамын. Бірақ оның сурет салуға қабілеті мүлде жоқ па деймін.
  

3. 
   тапсырма
   

4. 
   тапсырма
   

Құрылыс материалдары мен құрастырудың бірнеше түрі мен типі болса да, балалардың құрастыру ісімен кем шұғылданатынын қалай түсіндіруге болады?

Тест сұрақтары:

1. 
   Құрастырудың басты кезеңі қалай аталады?
   

1. 
   үлгіні тексеру
   
2. 
   үлгіні кесу
   

Д) үлгіні жасау

Е) үлгіні кескіндеу

2. 
   «Бала өмірінде ойынның маңызы зор - ересек адам үшін еңбектің қандай маңызы болса, ойынның бала өмірі үшін нақ сондай маңызы бар. Бала ойында қандай болса өскенде еңбекте сондай болады. Сондықтан келешек қайраткерді тәрбиелеу алдымен ойыннан басталады» сөзінің авторы
   

1. 
   А. С. Макаренко
   
2. 
   А. П. Усова
   
3. 
   В. А. Сухомлинский
   

Е) Л. И. Божович

3. 
   «Ойын басқа тәрбие формаларының қайсысынан болса да жоғары тұрады. Өйткені ол барлық тұрмыс-тіршілігін ұйымдастыруға, олардың белсенділігін арттырып, өз бетінше әрекет етуге мүмкіндік береді»
   

1. 
   А. П. Усова
   
2. 
   В. В. Давыдов
   
3. 
   Ю. А. Левин
   

Е) Е. Г Сапогова

4. 
   «Ойын дегеніміз - орасан зор жарық терезе, осы терезе арқылы баланың рухани дүниесіне қоршаған дүние туралы түсініктердің, ұғымдардың ширек тасқыны келіп құйылады. Ойын дегеніміз - бұл ынталық пен құмарлықтың отын жағатын ұшқын»..
   

1. 
   В. А. Сухомлинский
   
2. 
   Т В. Тарунтаева
   
3. 
   Л. П. Болтунов
   

Е) Д. Б. Эльконин

5. 
   Әдемі ғимараттар құрылысын жасап, оның бояуларының бір- бірімен келісімді болуын жоспарлайтын ойын түрі.
   

1. 
   құрылыс ойыны
   
2. 
   ұлттық ойын
   
3. 
   қимылды ойын
   

Е) сюжетті-ролді ойын

6. 
   Қандай ойында балалар санамақтар, өлеңдер, тақпақтар қолданады.
   

1. 
   ұлттық қимылды ойында
   
2. 
   құрылыс ойынында
   
3. 
   стол үсті ойынында
   

Е) сюжетті-ролді ойында

7) Қандай ойын арқылы балалардың тілі, сөздік қоры дамып, қалыптасады, кеңістікті, уақытты бағдарлауды үйренеді, батылдық, тапқырлық, қайраттылық, шапшаңдық, ұжымшылдық сияқты қасиеттерге тәрбиеленеді?

1. 
   ұлттық ойын
   
2. 
   шығармашылық ойыны
   
3. 
   қимылды ойын
   

Е) сюжетті-ролді ойын

8. 
   (өнімді еңбек жөнінде сөз болып отыр) қогамга пайдалы өнімдерді - адамзатқа қажетті материалдық және рухани байлықтарды жасауза бағытталған іс-әрекет түрі
   

1. 
   еңбек
   
2. 
   оқу
   
3. 
   ойын
   

Е)тәрбие

8. 
   Құрастыру іс-әрекетінің төмендегідей типтерін ажыратуға болады:
   

1. 
   үлгі бойынша құрастыру;
   
2. 
   шарттар бойынша құрастыру;
   
3. 
   ойлау арқылы құрастыру.
   

Е) барлық жауап дұрыс

8. 
   Үлгі бойынша құрастыру, шарттар бойынша құрастыру, ойлау арқылы құрастыру типтері қандай іс-әрекетке жатады?
   

1. 
   құрастыру
   
2. 
   ойын
   
3. 
   оқу
   

Е)тәрбие