Оқулық Алматы, 014 3 Əож кбж ш
Өзіндік жұмыс тапсырмалары
жүктеу/скачать 1,53 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұсынылатын əдебиеттер
| Өзіндік жұмыс тапсырмалары:
1. «Сабақ» ұғымын сипаттап, бастауыш мектепте өткізілетін сабақтың құрылымын сипаттап беріңіз (мақсаттары, түрі, əдістері, т.б.) 2. Бастауыш сынып мұғаліміне қойылатын негізгі талаптарды саралаңыз. 3. Қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды пайдаланып ұйымдастырылған сабақ пен дəстүрлі оқыту əдісімен өткізілген сабақты салыстырыңыз. Кез келген сабақ үлгісі негізінде мысал келтіріп, жауабыңызды дəлелдеңіз. Ұсынылатын əдебиеттер: 1. Барсай Б., Таубаева Ш. Т. Мұғалімнің педагогикалық жаңалықтарын ұйымдастыру. – Алматы, 2007. 2. Тұрғынбаева Б. А. Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің шығармашылық əлеуетін дамыту: пед.ғыл.докт. ...дисс. – Алматы: Абай ат. ҚазҰПУ, 2006. 3. Кенеш Ə. С. Болашақ мұғалімдердің əдістемелік дайындық жүйесін дамыту. – Астана, 2003. 4. Мырзабаев А. Оқушылар шығармашылығын дамытуда белсенді оқытудың дидактикалық мүмкіндіктері. – Алматы, 2005. 5. Тұрғынбаева Б. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. – Қазақстан мектебі. – №4, 2005. 6. Тұрғынбаева Б. Жеткіншектердің шығармашылық қабілетін дамыту. – Қазақстан мектебі. – №8, 2004. 7. Тұрғынбаева Б. Оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту. – Алматы, 1998. 8. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии. – М.: Педагогическое общество России, 2000. 9. Лернер И. Я. Дидактические системы методов обучения. – М.: Просвещение, 1981. 10. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. 11. Монахов В. Проектирование и внедрение новых технологий обучения. – М.: Педагогика, 1990 г. 12. Таубаева Ш. Т., Барсай Б. Т. Оқытудың қазіргі технология- лары. – Бастауыш мектеп. – №3, 1999. 13. Өстеміров К. Қазіргі педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдары. – Алматы, 2007. 14. Жүнісбек Ə. Қазіргі заманғы педагогикалық технология негізі – сапалы білім. //Қазақстан мектебі, №4, 2008. |