| Теориялық мəліметтер
“Циклді ұйымдастыру. Параметрлі цикл” сабағында модульдік
оқыту технологиясын жүзеге асыру мысалы:
Оқу модулі келесі оқу элементтерін (ОЭ) қамтиды:
1. ОЭ1 – мақсатты бағдарлама: оқып-үйренілетін материалды
меңгерудің көлемі мен деңгейіне нұсқауды құрайды;
2. ОЭ2 – кіріс бақылау: тест тапсырмалары барлық модульдің
мазмұнын меңгеруге қажетті тірек білімдері мен əрекеттер
тəсілдерінің өзектілігін болжайды,егер тест толық жақсы орындал-
маса, онда түзету блогы қарастырылған;
3. ОЭ3 – түзету: білімдегі “олқылықтарды” түзетуге көмектесетін
оқу материалдарына сілтемені құрайды;
4. ОЭ4 – ақпараттық банк жұмыс алгоритмін, тірек конспектіле-
рін, (сызбаларды),
компьютерлік
оқыту
программаларын,
əдебиеттерге сілтемені, тапсырмалар жүйесін, жұмыстарды орын-
дау нұсқаларды жəне т.б. құрайды;
5. ОЭ5 – меңгерілген білімдерінің сапасы мен деңгейін
анықтауға, оларды түзетуді қамтамасыз ететін шығыс бақылау:
369
берілген блогтың талаптарын орындамаған оқушылар қай модуль-
ден қате шықса, сол модульге қайтып оралуы керек болады;
6. ОЭ6 – рефлексия: өз əрекеттерін саналы түрде сезіну, мақсатқа
жетудегі сəттілікті талдау жəне бағалау, алдағы жұмыстардың
болашағын аңықтау.
Құрал-жабдықтар: оқушының технологиялық картасы (үзінді,
13.2-кесте), конспект, өзіндік бақылау парағы, рефлексия парағы,
ОЭ2 жəне ОЭ5 үшін тестілеу материалдары.
13.2-кесте
Достарыңызбен бөлісу: | 
