ІІ. Жағдаяттық есептер.
1-жағдаят. «Мұғалім компьютерде графикалық ақпаратты
ұсыну» сабағын жоспарлайды. Сабақтың мақсатын құрады:
оқушылардың компьютерде графикалық ақпараттың қалай кодтала-
тыны туралы ұсыныстарын құру.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
1. Оқушылардың білімі мен біліктілігіне қойылатын талаптарды
анықтаңыз.
2. Бiлiмнің өзектендеру кезеңi үшiн сұрақтардың топтамасын
ұсыныңыз.
3. Қандай оқыту əдістері мен формаларын қолданған жөн ?
2-жағдаят. Мұғалім оқушыларға «Ақпаратты іздеу», «Жобалау
жəне модельдеу», «Ақпараттық орталықтың ұйымы» бөлімдерін
оқытуда берілген оқулық материалдарының қажеттілігіне сүйене
отырып, «Тіл, символдық ақпараттарды ұсыну ретінде» жаңа
тақырыбын оқытпақшы болды.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
1. Мұғалім оқушыларға қандай дəлелдер көрсете алады?
2. Информатика
курсының
бөлімдерінде
көрсетілген
жағдайлардың ескертулеріне тəн ішкі жəне пəн аралық байланыс-
тарды орнатыңыз
3. Қандай бөлімдер (тақырыптар) бұл тізімді толықтыра алады?
321
Достарыңызбен бөлісу: | 
