Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет136/139
Дата14.09.2023
өлшемі1,6 Mb.
#107534
түріОқулық
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   139
Кәсiби диагностика
- бойындағы психикалық және (немесе) 
дене кемiстiгiн ескере отырып, балалардың еңбек әрекетінің 
немесе кәсiптiң дағдыларын меңгеру мен орындауға, әлеуеттiк 
мҥмкiндiктерiн анықтау. 
Кемтар баланы оңалтудың жеке бағдарламасы
- баланың 
соматикалық кҥйi деңгейiнiң болжамын, психикалық-дене 
тӛзiмдiлiгiн, отбасының әлеуметтiк мәртебесi мен әлеуметтiк 
инфрақҧрылым 
мҥмкiндiктерiн 
ескере 
отырып, 
оның 
қажеттiлiктерiнiң қҧрылымына, қарастырылатын мәселелерiнiң 


267 
шеңберiне, қҧштарлықтарының деңгейiне сәйкес, баланың 
тҧрмыстық, қоғамдық, кәсiби қызметке қабiлетiн қалпына 
келтiруге 
бағытталған, 
медициналық, 
психологиялық, 
педагогикалық және әлеуметтiк iс-шаралар тiзбесi. 
Компенсация
– (орнын толтыру, теңестіру) – жетілмеген 
немесе зақымданған қызметтерді ӛзге қызметтердың кӛмегімен 
орнын толтыру, алмастыру. Бҧл кҥрделі, кӛп деңгейлі ҥдеріс.
Коррекция
– психологиялық-педагогикалық және емдеу-
сауықтыру 
шараларының 
жҥйесі. 
Бҧл 
жҥйе, 
баланың 
психикасының және дене бітімінің ауытқуларын жеңілдетуге 
және жоюға бағытталады. 
Кохлеарлық
имплантация

ішкі қҧлаққа, дыбыс 
қабылдағыш қондырғы орнату. 
Медициналық 
және 
психологиялық-педагогикалық 
диагностика
- әртҥрлi кемiстiктердi анықтау мен емдеудiң, оқыту 
мен тәрбиелеудiң сайма-сай жағдайларын белгiлеу ҥшiн 
балалардың психикалық-дене дамуын кешендi салааралық 
бағалау.
Медициналық оңалту
- организмнiң бҧзылған немесе семiп 
қалған функцияларын емдеуге, қалпына келтiруге бағытталған, 
медициналық iс-шаралар кешенi.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   139




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет