Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет123/144
Дата16.10.2023
өлшемі2,09 Mb.
#116492
түріОқулық
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   144
Байланысты:
bahisheva-ped-jobalau

56.
 
Білім беруді жобалау арқылы нені белгілей 
аламыз? 
A.
олар әлеуметтік ортаны ӛзгертуге немесе 
педагогикалық құралдар мен әдістер арқылы 
әлеуметтік мәселелерді шешуді бағытталады;
B.
адамдар мен олардың қарым – қатынастарын білім 
беру үдерісі барысында жаңарту; 
C.
ол білім сапасы мен нәтижелерін, білім беру 
жүйесі мен оның институттарын инновациялық 
ӛзгертуді жобалаймыз 
D.
жобалау нысанының тұжырымдамасын немесе 
оның болжамдық нобайын, моделін құрастыруға 
бағытталады. 


318 
E.
нәтиженің ӛзін ғана алу емес, оны пайдалану 
диапазондарына, қызмет ету бағытына қарай 
нақты сапаларын да құрастыруды кӛздейді. 
57.
 
Жобалаудың тҧжырымдамалық деңгейі 
нені қҧрастыруға бағытталады? 
A.
жобалау нысанының тұжырымдамасын немесе 
оның болжамдық нобайын, моделін құрастыруға 
бағытталады.
B.
нәтиженің ӛзін ғана алу емес, оны пайдалану 
диапазондарына, қызмет ету бағытына қарай 
нақты сапаларын да құрастыруды кӛздейді. 
C.
берілген контексте қолданылатын тәсілдердің 
алгоритмдік сипаттамасын беруді кӛздейді. 
D.
жобаның тәжірибеде қолдануға дайын түрін 
сипаттайды. 
E.
адамдар мен олардың қарым – қатынастарын білім 
беру үрдісі барысында жаңарту; 
58.
 
Жобалаудың мазмҧндық деңгейі нені 
қҧрастыруға бағытталады? 
A.
жобалау нысанының тұжырымдамасын немесе 
оның болжамдық нобайын, моделін құрастыруға 
бағытталады.
B.
нәтиженің ӛзін ғана алу емес, оны пайдалану 
диапазондарына, қызмет ету бағытына қарай 
нақты сапаларын да құрастыруды кӛздейді. 
C.
берілген контексте қолданылатын тәсілдердің 
алгоритмдік сипаттамасын беруді кӛздейді. 
D.
жобаның тәжірибеде қолдануға дайын түрін 
сипаттайды. 
E.
адамдар мен олардың қарым – қатынастарын білім 
беру үрдісі барысында жаңарту 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   144




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет