Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература
№
п/п
Библиографическое описание
Гриф Библ Каф
1
Учебно-методическая документация и материалы, обеспечивающие
образовательной технологией по дисциплинеС3.Ф.01 Общий курс
транспорта/В.А. Лебедева, А.В. Честа. РГУПС:- Ростов н/Д, 2015
УМО
2015
317
2
Железные дороги. Общий курс: учебник Автор: под ред. Ю.И.
Ефименко Издательство: Издательство: Маршрут, 2013 г. ЭБС
"КнигаФонд"
ОМ
2013
100
Дополнительная литература
№
п/п
Библиографическое описание
Гриф Библ Каф Сайт
1
Железные дороги. Общий курс : учеб. для вузов ж.- д. трансп. /
М.М. Уздин, Ю.И. Ефименко, В.И. Ковалев и др. ; Ред. М.М.
Уздин. - 5-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Выбор
ОМ
2002
50
10
2
В.А.Лебедева, И.А.Мрулишвили, Г.Н.Плахов, М.Г.Украинцев,
В.Н.Чернов.Общий курс железных дорог. Методические
указания к практическим занятиям.РГУПС
2005 20
80
+
3
В.А.Лебедева, И.А.Мрулишвили,Г.Н.Плахов,В.Г.Плахова.Общий
курс транспорта.Учебно-методическое пособие.РГУПС
2008 20
80
+
4 Устав железнодорожного транспорта, 2015 СПС " Гарант"
2015 20
4
+
5
Правила технической эксплуатации железных дорог, М.:
Транспорт, 2010.
1
3
+
6
Общий курс железных дорог [Электронный ресурс] : учебник /
В.Н. Соколов, В.Ф. Жуковский, С.В. Котенкова, А.С. Наумов ;
Учебно-метод центр МПС России. - Электрон. текстовые дан. -
[Б. м. : б. и.], 2003. - 1 CD-ROM.
ОМ
2003
3
1
7 Журнал "Железнодорожный транспорт"
2012
1
6
Основная и дополнительная литература имеет грифы: ОМ - отраслевое министерство,
УМО - учебно-методическое объединение вузов.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№
п/п
Адрес в Интернете, наименование, назначение
1 http://www.roszeldor.ru/regulat. Росжелдор
2
http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/84805/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8
пути сообщения
3 http://alternativa.in/info/291/2125.html Понятие транспортно-дорожного комплекса
4
http://www.promvest.info/catalog/154/ Международный промышленный портал: Дороги;
Пути сообщения; Транспорт; Компании по отраслям
5 www.e.lanbook.com
Перечень информационных технологий, используемых при
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
(при необходимости)
№
п/п
Наименование и назначение
Наличие
1 Табличный процессор MS EXCEL.
+
2
Научно-методический комплекс по рациональному размещению элементов
транспортно-технологических систем в промышленных узлах (АНМК)
+
Материально-техническая база, необходимая для осуществления
образовательного процесса по дисциплине
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:
-
Учебная мебель;
-
Технические средства обучения (проектор и др.);
-
Лабораторное оборудование;
-
Тренажѐрный комплекс.
Код РПД: 9654 (2343, 5110)
Кафедра: "Станции и грузовая работа "
С3.Ф.02 Нетяговый подвижной состав
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 25.06.2014 № 13) подготовки
специалиста имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы
студента).
Форма аттестации: зачет в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Нетяговый подвижной состав" является фундаментальная
профессиональная
подготовка
в
составе
других
базовых
дисциплин
цикла
"Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным
государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
(приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника
профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих
решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной
деятельности:
производственно-технологическая,
организационно-управленческая,
проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
-
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
-
подготовка студента к освоению дисциплин "Взаимодействие видов транспорта",
"Тяга поездов", "Хладотранспорт и основы теплотехники";
-
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
-
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
-
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной
программы
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
-
ПК-17
-
готовностью
к
организации
рационального
взаимодействия
железнодорожного транспорта общего и необщего пользования, транспортно-
экспедиторских компаний, логистических центров и операторов подвижного состава
на железнодорожном транспорте;
-
ПК-19 - способностью осуществлять экспертизу технической документации, надзор и
контроль состояния и эксплуатации подвижного состава, объектов транспортной
инфраструктуры, выявлять резервы, устанавливать причины неисправностей и
недостатков в работе, принимать меры по их устранению и повышению
эффективности использования;
-
ПК-24 - готовностью к предоставлению грузоотправителям и грузополучателям услуг
по оформлению документов, сдаче и получению, завозу и вывозу грузов, по
выполнению погрузочно-разгрузочных и складских операций, по подготовке
подвижного состава и его дополнительному оборудованию при погрузке, по
страхованию грузов, таможенному оформлению грузов и транспортных средств, по
предоставлению информационных услуг;
-
ПСК-3.4 - готовностью к выполнению расчетов по рациональному распределению
материальных (транспортных) потоков между различными видами транспорта;
-
ПСК-3.5 - способностью к расчету и согласованию договорных тарифов на
выполнение транспортных услуг, построению и технико-экономической оценке
альтернативных схем доставки грузов.
В соответствии с Компетентностной картой дисциплины в результате изучения
данной дисциплины обучающийся должен:
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне)
-
мировые тенденции развития различных видов транспорта;
-
критерии выбора вида транспорта, стратегию развития железнодорожного
транспорта;
-
железнодорожный подвижной состав, его устройство, техническую и коммерческую
эксплуатацию;
-
основные характеристики подвижного состава и транспортного оборудования для
перевозки скоропортящихся грузов, организацию и технологию перевозок,
органолептические методы проверки качества грузов;
-
конструкционные металлы и сплавы;
-
контейнерные терминалы.
Уметь (обладать умениями на базовом уровне)
-
выявлять неисправности ходовых частей, автотормозов и автосцепки;
-
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов.
- Дополнение к результату "ЗНАТЬ": полимерные и композиционные материалы.
- Дополнение к результату "УМЕТЬ": выполнять выбор конструкционных материалов
по их назначению.
- Предлагаемые результаты освоения "ВЛАДЕТЬ": 1) навыками разработки
требований к конструкции подвижного состава; 2) навыками оценки технико-экономических
параметров и удельных показателей подвижного состава.
Содержание дисциплины
Семестр № 2
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВАГОНОВ.
1.1. Технико-экономические показатели вагонов: 1) Грузоподъемность, полезный
объем, погрузочная площадь, тара, осевая и погонная нагрузка и связь между ними.
Коэффициент тары; 2) Внутренние и внешние размеры кузова вагона, база вагона,
длина по осям сцепления, высота вагона.
1.2. Габариты: 1) Габариты подвижного состава и приближения строений; 2) Понятие
о вписывании вагона в габарит.
2. ОБЩАЯ КОНСТРУКЦИЯ ВАГОНОВ.
2.1. Конструкция рам и кузовов вагонов: 1) Конструкция рам грузовых и
пассажирских вагонов; 2) Конструкции кузовов крытых вагонов, полувагонов,
платформ, вагонов-хопперов. Запорно-пломбировочные устройства.
2.2. Конструкция цистерн: 1) Типовые узлы цистерн; 2) Конструкция котлов
универсальных и специализированных цистерн; 3) Конструкция запорно-
предохранительной арматуры цистерн.
3. КОНСТРУКЦИЯ УЗЛОВ ВАГОНОВ.
3.1. Конструкция колесных пар: 1) Назначение, типы и требования к колесным парам;
2) Устройство вагонных колес; 3) Устройство вагонных осей; 4) Формирование
колесных пар.
3.2. Конструкция букс вагонов: 1) Назначение, типы и требования к буксам вагонов;
2) Конструкция букс грузовых вагонов; 3) Конструкция букс пассажирских вагонов;
4) Подшипники букс вагонов. Кассетные подшипники.
3.3. Конструкция тележек грузовых вагонов: 1) Назначение, типы и требования к
тележкам грузовых вагонов; 2) Устройство двухосных тележек; 3) Устройство
трехосных тележек; 4) Устройство четырехосных тележек; 5) Тележки для
сочлененных вагонов; 6) Гасители колебаний тележек грузовых вагонов; 7)
Перспективы развития тележек грузовых вагонов. Тележки для скоростных
контейнерных поездов.
3.4. Конструкция тележек пассажирских вагонов: 1) Назначение, типы и требования к
тележкам пассажирских вагонов; 2) Устройство тележек люлечного типа; 3)
Устройство безлюлечных тележек; 4) Конструкция тележек вагонов для скоростного
движения; 5) Типы гасителей колебаний тележек пассажирских вагонов; 6)
Перспективы развития тележек пассажирских вагонов.
3.5. Конструкция автосцепного устройства: 1) Назначение, типы и требования к
автосцепным устройствам; 2) Конструкция автосцепки СА-3; 3) Поглощающие
аппараты автосцепок; 4) Перспективы развития автосцепок.
3.6. Конструкция тормозного оборудования: 1) Тормозное оборудование
пассажирских вагонов; 2) Тормозное оборудование грузовых вагонов.
Контрольные измерительные материалы
-
Тесты не разрабатываются (срок начала разработки 01.09.2015).
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература
№
п/п
Библиографическое описание
Гриф Библ Каф
1
Ефименко, Ю.И. Железные дороги. Общий курс : учебник
[Электронный ресурс] / Ю.И. Ефименко, В.И. Ковалев, С.И. Логинов
[и др.] ; под ред. Ю.И. Ефименко. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. :
ФГБОУ "Учебно-методический центр по образованию на
железнодорожном транспорте". ЭБС КнигаФонд
ФА
2013
530
0
2
Ефименко, Ю.И. Железные дороги. Общий курс : учебник / Ю.И.
Ефименко, В.И. Ковалев, С.И. Логинов [и др.] ; под ред. Ю.И.
Ефименко. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : ФГБОУ "Учебно-
методический центр по образованию на железнодорожном
транспорте".
ФА
2013
20
0
Дополнительная литература
№
п/п
Библиографическое описание
Гриф Библ Каф Сайт
1
Лукин, В.В. Вагоны. Общий курс : учебник для вузов ж.-д.
трансп. / В.В. Лукин, П.С. Анисимов, Ю.П. Федосеев ; под ред.
В.В. Лукина. - М. : Маршрут.
ФА
2004
76
2
2
Балон, Л.В. Ходовые части, ударно-тяговые приборы и
тормозное оборудование пассажирских вагонов : учеб. пособие
для вузов ж.-д. трансп. / Л.В. Балон, А.В. Челохьян, О.А. Ворон,
В. Ф. Криворудченко [и др.] ; под ред. В.Ф. Криворудченко. -
Ростов н/Д : РГУПС.
ДУО
2011
20
80
3
Ворон, О.А. Особенности конструкции современных грузовых
вагонов : учеб. пособие для вузов ж.-д. трансп. / О.А. Ворон, А.В.
Челохьян, В.Ф. Криворудченко, Е.А. Довгаль [и др.] ; под ред.
В.Ф. Криворудченко. – Ростов н/Д : РГУПС.
ДУО
2011
20
80
4
Довгаль, Е.А. Подвижной состав железных дорог : учеб.-метод.
пособие : в 2 ч. Ч. 1. Грузовые вагоны / Е.А. Довгаль, Е.А.
Копотун, Б.Е. Копотун [и др.] ; под ред. А.Е. Довгаля. – Ростов
н/Д : ФГБОУ ВПО РГУПС.
2012 20
80
5
Цыган, Б.Г. Современное вагоностроение : монография : в 4 т. Т.
1. Железнодорожный подвижной состав / Б.Г. Цыган, А.Б.
Цыган, С.Д. Мокроусов. - Харьков : Корпорация
"Техностандарт".
ДУО
2008
10
1
6
Бутенко, Ю.Я. Нетяговый подвижной состав : учеб.-метод.
пособие / Ю.Я. Бутенко, Е.А. Довгаль, Т.В. Наноян [и др.]. –
Ростов н/Д : ФГБОУ ВПО РГУПС.
2012 10
90
7
Бабенко, Э.Г. Материалы на железнодорожном транспорте :
учеб. пособие [Электронный ресурс] / Э.Г. Бабенко, А.В.
Лукьянчук. – М. : ФГБОУ "Учебно-методический центр по
образованию на железнодорожном транспорте". ЭБС КнигаФонд
ФА
2013
530
0
8
Довгаль, Е.А. Подвижной состав железных дорог. Технико-
экономические параметры вагонов и их расчет : учеб.-метод.
пособие / Е.А. Довгаль, А.В. Соломин, Т.В. Наноян [и др.]. -
Ростов н/Д : ФГБОУ ВПО РГУПС.
2012 20
80
9
Вагоны и вагонное хозяйство : ежекв. произв.-тех. и науч.-
популяр. журн. (2010 - 2015 гг.).
2015
1
0
10
Железнодорожный транспорт : ежемес. науч.-теор. тех.-эк. журн.
(2005 - 2015 гг.).
2015
1
0
Основная и дополнительная литература имеет грифы: ФА - федеральное агентство,
ДУО - другие уполномоченные органы.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№
п/п
Адрес в Интернете, наименование, назначение
1 http://www.azovmash.com/m1. Официальный сайт ПАО "Азовмаш"
2 http://www.uvz.ru. Официальный сайт ОАО "Уралвагонзавод"
3 http://altaivagon.ru. Официальный сайт ОАО "Алтайвагонзавод"
4 http://www.tvz.ru. Официальный сайт ОАО "Тверской вагоностроительный завод"
5
http://www/knigafund.ru. ЭБС КнигаФонд: доступ к дополнительным электронным
источникам информации (учебно-методическим материалам, научным публикациям и
т. д.) при изучении вопросов, вынесенных на самостоятельную подготовку
Перечень информационных технологий, используемых при
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
(при необходимости)
№
п/п
Наименование и назначение
Наличие
1 Программное обеспечение для данной дисциплины не предусмотрено
Материально-техническая база, необходимая для осуществления
образовательного процесса по дисциплине
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:
-
Учебная мебель;
-
Технические средства обучения (проектор и др.);
-
Образец техники.
Код РПД: 11389 (2345, 4240, 6478)
Кафедра: "Вагоны и вагонное хозяйство "
С3.Ф.03 Основы геодезии
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 25.06.2014 № 13) подготовки
специалиста имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы
студента).
Форма аттестации: зачет в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Основы геодезии" является фундаментальная профессиональная
подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в
соответствии
с
требованиями,
установленными
федеральным
государственным
образовательным
стандартом
высшего
профессионального
образования
(приказ
Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника
общекультурных,
профессиональных
компетенций,
способствующих
решению
профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:
производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-
исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
-
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
-
подготовка студента к освоению дисциплин "Железнодорожные станции и узлы
(часть I)", "Управление грузовой и коммерческой работой";
-
подготовка студента к прохождению практик "Учебная", "Производственная",
"Преддипломная";
-
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
-
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной
программы
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
-
ОК-1 - знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на
них в своем личностном и общекультурном развитии, владением культурой
мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения;
-
ОК-4 - способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и
культурным традициям, умеет анализировать и оценивать исторические события и
процессы;
-
ПК-3 - способностью приобретать новые математические и естественнонаучные
знания, используя современные образовательные и информационные технологии;
-
ПК-17
-
готовностью
к
организации
рационального
взаимодействия
железнодорожного транспорта общего и необщего пользования, транспортно-
экспедиторских компаний, логистических центров и операторов подвижного состава
на железнодорожном транспорте.
В соответствии с Компетентностной картой дисциплины в результате изучения
данной дисциплины обучающийся должен:
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне)
-
задачи геодезии, определение прямоугольных координат точек, конструктивные
элементы геодезических измерительных приборов, геодезические измерения,
топографические карты и планы, измерениеплощади участков местности,
топографическую съемку местности.
Уметь (обладать умениями на базовом уровне)
-
читать топографические карты и планы, составлять план участка местности.
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне)
-
приемами геодезических измерений на местности.
Содержание дисциплины
Семестр № 3
1. Основные задачи геодезии.
1.1. Геодезия как наука. Введение: 1) Понятие о форме и размерах Земли 2) Влияние
кривизны Земли на результаты измерений расстояний и высот.
1.2. Системы координат и ориентирование: 1) Системы координат, применяемые в
геодезии 2) Ориентирование линий 3) Сближение меридианов.
2. Топографические карты и планы , их использование.
2.1. Понятие о дирекционных углах: 1) Зависимость между горизонтальными и
дирекционными углами сторон хода 2) Прямая и обратная геодезические задачи
3)Абсолютные высоты.
2.2. Основные формы рельефа: 1) План, карта, профиль 2)Изображение рельефа на
планах и картах 3) Свойства горизонталей.
3. Виды геодезических измерений.
3.1. Устройство теодолита, нивелирование: 1) Назначение основных частей теодолита
2) Классификация теодолитов 3)Способы измерения горизонтальных углов
4)Измерение вертикальных углов 5) Сущность и методы нивелирования 6)Способы
геометрического, технического и тригонометрического нивелирования.
3.2. Измерение расстояний: 1) Виды линейных измерений 2) Виды дальномеров 3)
Определение расстояний по нитяному дальномеру 4) Приведение к горизонту
расстояний, измеренных дальномером.
4. Топографические съемки местности.
4.1. Теодолитная и тахеометрические съемки, их сущности: 1) Опорные геодезические
сети 2) Способы определения положения точек местности 3) Камеральные работы при
теодолитной съемке 4) Планово-высотное обоснование тахеометрической съемки
5)Порядок работы на станции тахеометрической съемки.
4.2. Трассирование сооружений линейного типа: 1) Виды сооружений линейного типа
2) Виды работ по трассе при проектировании 3) Выбор направления и закрепление
трассы 4) Разбивка пикетажа по трассе 5) Расчет кривых 6) Нивелирование трасс 7)
Составление профиля, проектирование по профилю.
Контрольные измерительные материалы
-
Имеются тесты в ЦМКО.
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература
Достарыңызбен бөлісу: |