Теория и методика обучения математике



Pdf көрінісі
бет64/97
Дата15.07.2023
өлшемі5,92 Mb.
#104382
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   97
Байланысты:
82781 45b9f85fc5d0cd5ac77346b82675f3ef

Р е а л и за ц и я п л а н а реш ения задач с обоснованием.
IV. 
Проверка р еш ен и я задачи и запись ответа.
После 
р еал и зац и и п л ан а реш ен и я задач необходимо вы яснить 
правильность реш ения задачи. Проверку можно проводить 
по смыслу: сущ ествую т ли объекты с описанными и полу­
ченны ми свойствами; проверить правильность вы полне­
ни я логических и м атем атических операций и т. д. Кроме 
того, этот этап предполагает обобщение и систематизацию
полученного о п ы та, реф лекси ю , осознание того, к а к и 
с помощ ью к а к и х способов бы ла реш ена д ан н ая задача. 
В н екоторы х сл у ч а я х п роводи тся и сследование задачи
(другие методы и способы реш ения, единственность или 
несущ ествование объекта).
Н априм ер, в треугольнике АВС даны три стороны: 
а, Ъ>
с.
Н айти медианы 
т а, т
ь, 
т с,
опущ енные к этим сторонам 
(рис. 11).
В
1. А н али з текста задачи . 
Д а н о
: любой треугольн и к, 
длины сторон этого треугольника. 
Н а й т и
: длины медиан, 
опущ енны х к сторонам данного треугольника.
2. С оставление п л ан а р еш ен и я зад ач и начнем с п о ­
строения чертеж а. Введем соответствующие обозначения. 
Сначала займ емся поиском н ахож дения одной медианы, 
например медианы
тЪ.
164


Вопрос:
По известны м трем элементам треугольника 
необходимо найти его другой элемент. К каком у виду от­
носится данная задача?
О т ве т
: К реш ению треугольников.
Вопрос:
К акие информации больше всего использую тся 
при реш ении треугольников?
Ответ:
Теоремы синусов и косинусов.
Вопрос:
По данны м чертеж а какую из данны х теорем 
можно использовать, чтобы найти медиану 
тЬ
и для какого 
треугольника?
Ответ:
Н ерацион ально использовать теорему си н у ­
сов, так к а к не известны величины углов треугольника. 
Отметив один из углов, напиш ем теорему косинусов для 
треугольника 
АО В.
Далее, задавая рациональны е вопросы, 
способствующие составлению плана, можно будет создать 
полный план реш ения задачи.
Пусть 
/ А О В = а,
тогда ^
ВОС =
180° - а (так к ак суммой 
углов 
АО В
и 
ВОС
явл яется развернуты й угол).
Медиана 
т ь
— общ ая для углов 
А О В
и 
ВОС
, даны другие 
стороны треугольников. П рименим теорему косинусов и 
получим:
ь
2
с2


т 2 - Ъ
• 
т ь
соз а ,
Ь2
а2 =

т 2 - Ь ’ т ь
со8(180° - а).
Преобразуя эти равенства, можно найти длину медианы 
т ь.
По данной методике можно найти и другие медианы 
треугольника: 
т а

т .
Р еали зац и я плана н и к ак и х затруднений не вы зы вает. 
Если слож ить почленно вы ш еуказанны е равенства и ис­
пользовать формулы приведения, то получим:
с2
-(- 
а,2 —

2 т 2
,
т ь = \ УІ2а2 +2с2 - Ь 2 .
Д ля этапа проверки ограничим ся ответом на вопрос: 
Есть ли другие способы реш ения данной задачи? Если уча­
щ иеся затрудняю тся самостоятельно предлож ить другой 
способ реш ения задачи, то учитель может подсказать сам:
165


а) треугольник 
АВ С
дополняется до параллелограм ма 
А В С В
(рис. 12).
И звестны сторона и диагональ параллелограм ма 
А В С Б .
П ри м ен яя следствие из теоремы косинусов, т.е. свойство 
суммы квадратов диагоналей параллелограм м а, получим:
(2 
т ь)2 + Ъ2 =

а2
+ 2с2.
Отсюда: 
тЪ - \ лІ2а2 + 2с2 - Ь 2
.
б) векторны й способ реш ения задачи. Введем векторы: 
—> 
—> 
—> 

—> 
_
ВА — с

ВС - а

АС = Ъ

В Б

т
(рис. 13).
Вы полним слож ение и вы чи тан и е над данны м и в е к ­
торами:
іа+с=2ть


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   97




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет