Мен «Үздік педагог» конкурсына бірнеше рет қатыстым. Алғаш рет 2014 жылы. Сондықтан Конкурстың келешек қатысушыларымен өзімнің «Үздік педагог-2014» конкурсында жіберген кемшіліктерімен және кездескен қиындықтар, ұтымды тұстарымен бөліскім келеді. 2014 жылы Конкурс шарты бойынша облыстық кезеңде жеке презентация қорғау болды. Қорғау кезінде: - негізгі проблемалық мәселені көрсету және оны зерттеу тақырыбына айналдыру ; - мақсат пен міндеттер; - күтілетін нәтиже. Озық тәжірибе бойынша жинақталған нәтиже жеткіліксіз болды (республикалық олимпиада және ғылыми жобалар сайысының жеңімпаздары болмады). Сонымен қатар, өзімде республикалық сайыстардан орындар, басылымдарға материалдар аз болды. Ұсыныстар: қатысуға ниет білдіріңіз міндетті түрде -
Оқушыларыңыздың (аудандық, облыстық, республикалық және халықаралық сайыстардан орын болу керек) -
Өзініздің (жеке проблемалық тақырыбыныз, мақсаты, міндеті, орындау үшін қандай құжат бар (авторлық бағдарлама, сайт, жеке тапсырмалар жинағыңыз, әдістемелік құралдарыныз) екеніне назар аударыңыз. Портфолио жинақтау кезінде: Алған диплом, марапат, Алғыс хат, хаттамалар және тағы басқа құжаттардың 514 бұйрыққа сәйкес болуы және безендірілуінде - анық контраст(қара)түспен шығару. Портфолиоға құжаттар тәртіп пен реттілікке сәйкес салынуы тиіс. Менің кемшіліктерім: Портфолиоға салынған құжаттардың сапа жағынан төмен болуы Кездескен қиыншылықтар: Портфолионың дұрыс ресімделмеуі. 2014 жылы осы кемшіліктерді негізге ала отыра: -
Жеке проблемалық тақырыбымды нақтыладым; -
Тақырыпқа сәйкес нақты қолжетімді мақсаттар мен міндеттерді қойдым; -
Авторлық бағдарлама жасадым; -
Алынған тақырып аясында оқушылармен түрлі сайыстар мен жобаларға қатыса бастадым. Нәтижесінде, 2022 жылғы конкурсқа қатысуға ресурстарым толығымен нақты және жеткілікті болды . 2022 жылғы конкурс материалдарын (https://teachercontest.iac.kz/) деген платформаға рет-ретімен жүктедім.